《朝花夕拾》阅读规划表格

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1、《朝花夕拾》阅读规划表姓名：预计阅读周期：三周实际完成时间：日期阅读内容（章节）内容情节（概括）感悟和体会（备注：通读全书，整体感受这第一周（备注：通读结束后填写）（备注：通读结束后填写）部小说的魅力）（备注：挑选比较重要的作品以第二周及感兴趣篇目进行二次阅读）（备注：有感悟的地方做好批注，边阅（备注：根据自己三周的阅读和学习的资料，从读边思考，体会文中的语言特色、作者多个角度分析作品，从而把握与理解作者要表达的情感以及作者是如何实现对人物的塑的观点和感情。）造）（备注：借助《小引》对全书深第三周入研读）备注：《朝花夕拾

2、》收录了鲁迅先生于1926年创作的10篇回忆性散文，是他唯一一部回忆性散文集。它将回忆与现实融合在一起，充分显示了作者对人生与社会改革的关注，对于研究鲁迅早期思想具有重要价值。在阅读前一定要做好规划。家长要适时的参与到阅读规划的制作以及平时的阅读中。对于重点及感兴趣的篇目提出的一些历史问题，可以引导查资料、记笔记。本书的语言艺术达到了很高的成就，在阅读时，可以用心体会。阅读方法：快速阅读与批注式精读相结合。用五天的时间快速通读全书，每天阅读2-3篇，在通读的过程中，适时记录下自己的疑惑；第二周重点阅读本书的“精读”篇章（

3、《阿长与山海经》《五猖会》《从百草园到三味书屋》）要注意文章的语言，体会作者的感情，把握作者对人物的塑造，思考作品的主题，从多个角度分析作品，理解作者的深层文意；第三周借助《小引》，深入研读全书。细品“鲁迅风格”，通过之前的阅读完整的把握和理解本书的主要观点和感情。《朝花夕拾》阅读检查表日期阅读内容（章节）家长签名我的阅读感言家长的话