2020届高考物理总复习作业1描述运动的基本概念（含解析）

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1、作业1　描述运动的基本概念一、选择题1．(多选)从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是(　　)A．从直升机上看，物体做自由落体运动B．从直升机上看，物体始终在直升机的后方C．从地面上看，物体做平抛运动D．从地面上看，物体做自由落体运动解析：选择不同的参考系观察同一运动，结果往往不同．答案：AC2．对于体育比赛的论述，下列说法正确的是(　　)A．运动员跑完800m比赛，指的是路程大小为800mB．运动员铅球成绩为4.50m，指的是位移大小为4.

2、50mC．某场篮球比赛打了两个加时赛，共需10min，指的是时刻D．足球比赛挑边时，上抛的硬币落回地面猜测正反面，该硬币可以看作质点解析：运动员跑完800m比赛，指的是路程大小为800m，选项A正确；运动员铅球成绩为4.50m，指的是抛出点到落地点水平距离的大小，选项B错误；某场篮球比赛打了两个加时赛，共需10min，指的是时间，选项C错误；足球比赛挑边时，上抛的硬币落回地面猜测正反面，该硬币的大小不能忽略，不可以看作质点，选项D错误．答案：A3．(多选)湖中O处有一观察站，一小船从O处出发一直向

3、东行驶4km，又向北直线行驶3km，则下列说法中正确的是(　　)A．相对于O处的观察员，小船运动的路程为7kmB．相对于小船，O处的观察员始终处于静止状态C．相对于O处的观察员，小船最终位于东偏北37°方向5km处D．相对于湖岸上的另一观察员，小船不可能是静止的解析：在O处的观察员看来，小船最终离自己的距离为km＝5km，方向为东偏北θ角，满足sinθ＝，即θ＝37°，运动的路程为7km，选项A、C正确；由运动的相对性可知B错误；若湖岸上的观察员运行速度大小、方向均与小船一样，则小船相对其而言是静

4、止的，选项D错误．答案：AC4．为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，铭记历史，警示未来，2015年9月3日在北京举行隆重的阅兵式，关于此次阅兵式下列说法中错误的是(　　)A．上午10点整纪念大会开始，10点整是时刻B．受阅方队沿直线通过检阅台的一段时间内的位移大小与路程相等C．计算洲际导弹车通过天安门广场(远大于导弹车的长度)的时间时，洲际导弹车不能看作质点D．阅兵预演空中梯队通过天安门上空时，以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的解析：10点整是时刻，故A正确；受阅方队沿

5、直线通过检阅台的一段时间内的位移大小与路程相等，故B正确；计算洲际导弹车通过天安门广场(远大于导弹车的长度)的时间时，洲际导弹车能看作质点，故C错误；阅兵预演空中梯队通过天安门上空时，以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的，故D正确．本题选错误的，故选C.答案：C5．(2019年湖北枣阳七中月考)在近地空中某一位置有A、B两个小球，先让A球自由下落1s后再让B球自由下落，则在A球落地前，相关说法正确的是(　　)A．A球比B球的速度变化快B．若以B球为参照物，A球将以大约10m/s的速度匀速下降

6、C．两球会在空中相碰D．A球下落1s后至落地前，两球始终相对静止解析：因为两球都做自由落体运动，加速度都为重力加速度，所以两球的速度变化一样快，选项A错误；当B球开始下落时，由运动学公式可得A球的速度约为v＝gt＝10m/s，又两球加速度相等，所以以B球为参照物，A球将以大约10m/s的速度匀速下降，选项B正确，D错误；因为以B球为参照物，A球将以大约10m/s的速度匀速下降，所以两球都在空中时的间距越来越大，不会相碰，选项C错误．故选B.答案：B6．(多选)一小球在水平桌面上做减速直线运动，用照

7、相机对着小球每隔0.1s拍照一次，得到一幅频闪照片，用刻度尺量得照片上小球各位置如图1－1所示，已知照片与实物的比例为1∶10，则(　　)图1－1A．图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是2m/sB．图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是1.6m/sC．图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2.5m/sD．图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2m/s解析：照相机每隔0.1s拍照一次，所以图中0～8cm所用的时间t＝0.4s；照片与实物的比例为1∶10，所以图中8cm对应的实际位移x＝

8、80cm＝0.8m．则小球在通过图中8cm距离内的平均速度＝＝m/s＝2m/s，A正确，B错误；图中对应小球通过6cm处的瞬时速度可用图中3.5cm到7.5cm这一段的平均速度近似表示．图中3.5cm到7.5cm这一段对应的实际位移x′＝40cm＝0.4m，所用的时间t′＝0.2s，所以图中6cm处的瞬时速度v′＝m/s＝2m/s，C错误，D正确．答案：AD7．(2019年河北唐山统考)伽利略是第一个提出并研究加速度概念的科学家，哲学家罗素给予了极高的评价：“加速度的基本重要性，也