“（在2b）X2b上”结构分析

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1、上海师范大学硕士学位论文零.引言0.1以往研究的回顾方位是人类思维中的一种重要概念方位是帮助了解信息的重要线索在语法研究中方位词的研究也一直为语言学家所关注随着认知语言学的兴盛对方位词和与方位词有关问题的研究愈来愈多但现有的研究几乎都是针对方位词这一词类而进行的探讨得较多的是这一词类整体的特点和用法而对介词和方位短语构成的介词短语的研究不多我们看到的限于从上等的介词短语对介词在和方位短语组成的介词短语如在上在中在下在里的具体研究却不多汉语里在+X+上的具体情貌最丰富汉语是前置词和后置词并存的语言在+X+上正反映了汉语的这一特点我们可以说现代汉语方位短语最突出的

2、特点是能够与介词相结合汉语的介词对方位词的依赖性比方位词对介词的高换句话说汉语的方位词对介词出现的强制性不太强下面我们了解一下前人对在+X+上结构进行的研究崔希亮2001在语言理解与认知中有专节谈及在+X+上结构他论述了在+X+上这类结构在理解上有不同的潜在理解或者说不同的含义implications并找出哪些因素指引着听话人找到正确的理解门径一个句子有歧义时听话人根据自己的认知背景找出句子中的一些线索clues这线索限定句子的理解同时也为听话人的认知选择和修正错误提供路标存在物与存在物所在的空间方位的关系不完全取决于在+X+上此结构本身听话人的理解必须依赖认

3、知选择一个句子有几个意像时人们选择心理难度小的显然更为常见与现实最为契合的意像论文解释了X的内在特性以及X与论元之间的关系论元与论元之间的关系在在X上VP结构的理解中都有可能成为线索和指引听话人认知选择的路标齐沪扬在1998出版了题为现代汉语空间问题研究一书全面系统地谈了现代汉语的空间系统问题该书说明了在现代汉语里空间系统的三个子系统方向direction形状(form)位置(seat)系统并解释了三个子系统之间的关系另外齐还研究了与空间位置有关的句式特别是从三个平面角度论述了表示静态位置的在字句着字句和表示行为动作的在字句的语义句法语用特点并研究了位置句和位

4、移句中动词的价方位短语充当主语表示静态位置的着字句分为三种第一种着1比如台上坐着主席团第二种着2比如台上演着梆子戏第三种着3比如马路上走着一群人1上海师范大学硕士学位论文接着分析了这三种着字句中动词的语义特征着1句里动词的语义特征为[-动作][+状态持续][-移动][受事]着2句里动词的语义特征为[+动作][+动作持续][-移动][+受事]着3句里动词的语义特征为[+动作][+动作持续][+移动][-受事]着字句的句首以方位短语指称的处所作为话题即有标记话题书中还考察了着字句中的预设和焦点的关系并解释焦点不同带来预设不同的语言事实表示静态位置的状态在字句是指像

5、在墙上挂着一幅画一样的句子它有一幅画在墙上挂着一幅画挂在墙上等的变换式这种句式就反映留存在空间位置上的物体呈现出一种状态来说却都是相同的状态在字句中动作过程的参与者只有一个这一特点构成了这种句式的动词大多为表示方然和已然的不及物动词而这种句式不能变换称把字句和被字句状态在字句的动词中表示状态持续的动词能与着和时段词结合则与了不能结合表示状态变化的动词职能与了结合不能与着时段词结合从语用上看介词结构与具有陈述作用的动词相连在+NP在状态在字句中是从属于动词而不是从属于名词的所以作为陈述的丛属成员可以叫它们为准陈述动作在字句是指他在黑板上写字他在飞机上看海之类的句

6、子表示动作发生的处所活动作到达的处所从语义上讲动作在字句有两个动作过程的参与者一个是动作的发出者一个是动作的目标动作在字句中的动词具有非状态性非移动性和非持续性等的特点从句法上讲动作在字句没有被动式只是具有附着义的动词能变换为被动式比如他在玻璃上贴窗花窗花被他贴在玻璃上徐思益1989分析了在X上的语法特点并把此结构划分为新的词类即事项词他先把X分成三类甲类事物名词乙类抽象名词丙类抽象动词着重考察乙丙两类的词进入X+上这个形式类的语法特点甲乙和丙三类的词目从它们的组合关系来看甲乙类词项的前面可以与数量词结合排斥与不结合属体词范畴丙类词的前面排斥与数量词组合可以与

7、不结合属谓词范畴甲类X加上上看成是方位短语乙丙类的X后面附着上看成不是方位结构而是一个构词构形formative语素在语义上融合成为一个整体上原有表位置的意义受抽象名词的影响而发生了变化表示事情的某一方面是方位词的引申用法徐文根据方光焘说的语法学是以形态为研究对象的词类的划分也应以形态为唯一的标准等理论把在X上划分为归属体词范畴的事项词可徐思益在文中没说清楚他所说的事项词是不是跟名词形容词动词等的词类一样在一个平面上的刘丹青2002在汉语中的框式介词一文中从类型学的理论观点入手考察了现代汉2上海师范大学硕士学位论文语中框式介词中后置词发生的动因这里所说的框式介

8、词是指在名词短语前后由前置词和后置词一