语文人教版七年级下册导学

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1、《竹影》导学案主备人：李艺军学习目标：1、体会本文所表现的天真烂漫的童真、童趣。2、品味文中最能体现童真、童趣的语言。3、初步了解中国画和西洋画的不同特点。学习课时：一课时学习过程：预习——评价单一、给粗体字注音。恺（）徘徊（）惬（）意闪烁（）口头禅（）参差（）不齐立轴（）用笔蘸（）朱砂（）来撇（）水门汀（） 二、走近作者：丰子恺(1898—1975)，原名，浙江崇德人。现代著名。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。丰子恺的散文，主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自

2、己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。问题解决——评价单一、整体感知：请同学们用自己喜欢的方式读课文，可以朗读、可以默读、可以扫读，思考：1、课文题为“竹影”，它是以写景主，还是以写人物活动为主？请用一句话概括课文内容。2、文中写了“我”和小伙伴哪些活动?表现了怎样的主旨？3、当爸爸看到我们在水门汀地上乱涂乱画时，他是怎样做的？可以看出“爸爸”是一个什么样的人？4、细读课文第6段，小组讨论找出中国画和西洋画的区别。二、赏析语言：课文写几个小伙伴看天看月看竹影,充满童趣。请找出最生动地表现童心、童趣的句子，仔细品味，有感情地朗读，在小组内交流，领略其中蕴涵的童心。

3、例如：院子里的光景由暖色变成寒色，由长音阶变成短音节。赏析：这句话运用比喻，把傍晚的光线比喻成长短音阶，形象生动的表现了傍晚阳光明暗和色调冷暖的变化，具有音乐的美感。检测——评价单一、注音写字。1、我和弟弟就搬了téng（     ）椅子，到屋后的院子里去乘（      ）凉。2．唉，你们qiè(      )意得很！3、大家dūn（      ）下去，用木炭在水门汀（      ）上参参（  ）差差（     ）地描出许多竹叶来。4、我学他的口头chán （       ）喊他：“对起，对起，给我也带一支来！”5、用绿颜料撇（       ）竹叶，不更像吗？二、文段阅读：天空

4、好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱，我把眼睛守定西天看了一会儿，看见那光一跳一跳地沉下去，非常微细，但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神，似觉眼梢头另有一种微光，渐渐地在那里强起来，回头一看，原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来，来的是弟弟的同学华明。1．“天空好像一盏乏了油的灯”和“好像一只立起的青蛙”这两句各用什么修辞？作用是什么？ 2．“似觉眼梢头另有一种微光，渐渐地在那里强起来。”为什么会强起来？3．院子里的光景已由______变成_____，由

5、___变成____。4．这一段主要描写___。5．这一段主要运用了________的表达方式。练习：请同学们模仿丰子恺的形式，把你童年中富有意趣的事，也用漫画的形式画出来，并给它配上生动的解说词！小结：一去不返的童年是美好的,只要你永葆一颗童心,你就能拥有童年般的快乐;看似平凡的生活是美好的,只要你有爱心有敏锐的眼睛,你就能发现生活中美好的东西无处不在:一片枯叶,一抹斜阳,都能让你激动流连,受益匪浅,祝愿大家拥有快乐充实的人生!参考答案：原名丰润，浙江崇德人。现代著名画家、散文家、美术和音乐教育家1¡我们在月光下看竹影,画竹影，听爸爸给我们讲解中国画的知识.2¡看天、看景、看人

6、影、描人影、看竹影、描竹影表现了童心童趣3、懂得儿童心理，善于引导。正是父亲的引导教育，使丰子恺进入了艺术的殿堂，使他日后有所成就。4¡西洋画像照相，中国画像符号西洋画重写实，重形似，客观性强；中国画重写意，重神似，主观性强。1．“天空好像一盏乏了油的灯”和“好像一只立起的青蛙”这两句各用什么修辞？作用是什么？比喻  形象地描写了天空黑暗下来时的情景。 2．“似觉眼梢头另有一种微光，渐渐地在那里强起来。”为什么会强起来？ 月亮已在东天的竹叶中间发出她的清光。3．院子里的光景已由暖色_变成寒色_，由长音阶（大音阶）_变成 短音阶（小音阶）4．这一段主要描写了_晚饭后，天空太阳下去

7、，月亮出来时的感觉。5．这一段主要运用了描写_的表达方式。