语文人教版七年级下册《观舞记》作业设计

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1、《观舞记》作业设计一、给加点字注音。颦蹙（）（）粲然（）嗔视（）斗薮（）叱咤（）（）鲜妍（）花鬘（）惊鸿（）二、将下列词语填写出近义词。静穆——嗔视——秀丽——绚丽——三、积累文学常识。《观舞记》的作者是，原名，作家。代表作品，诗集、。【合作探究】①文章开头四个“假如”句运用什么修辞方法？分别描绘姐妹俩在舞蹈过程中的什么内容？这样写有什么好处？②“在舞蹈的狂欢之中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”卡拉玛的这种表现说明真正的舞蹈应该是什么样子的？③卡拉玛姐妹的舞蹈和印度的优美悠久的文化艺术有关系吗？【展示提高】阅读课文⑿—⒆自然

2、段，回答文后问题。1.文段中哪些句子是描写印度舞蹈的特点的，试找出来，并概括印度舞蹈有什么特点？2.“她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一对眼睛。”一句中“亮”的意思是什么？与上文哪一个句子相呼应？3.第③自然段中“她端凝地站立着。”一句为何独立成段？有什么作用？4.文中第⑥自然段中的画线语句用的是什么修辞手法？说说这样写有什么好处？5.第⑦自然段中“我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！”句中表达的意思是什么？6.选段中引用白

3、居易诗句的作用：。请再举一中国古代诗句：。7.《观舞记》是写舞的，《安塞腰鼓》也是写舞的，但在舞蹈风格上二者有明显差异，《安塞腰鼓》主要表现之美；《观舞记》主要表现之美。