语文人教版七年级下册口技课后作业

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时间:2019-06-24

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1、《口技》练习题一、本文选自《》,这本书是朝的编选的一部笔记小说集。本文的作者是朝的。二、给加点的字注音:1.呓语( )2.齁声( )3.曳屋许许声(  )(  )4.几欲先走(  )三、解释加点的词。1.京中有善口技者(  )2.施八尺屏障(  )3.众妙毕备(  )4.会宾客大宴( )5.众宾团坐()6.夫叱大儿声()7.宾客意少舒(  )8.虽人有百手( )9.奋袖出臂()10.其夫呓语()四、一词多义。1.乳:妇抚儿乳(    )儿含乳啼(    )2.绝:以为妙绝(    )群响毕绝( 

2、  )3.指:手有百指(  )不能指其一端(  )4.坐:口技人坐屏障中(  )满坐寂然(  )5.妙:以为妙绝(  )众妙毕备(   )五、古今异义词。1.但闻屏障中抚尺一下2.中间力拉崩倒之声3.虽人有百手4.于是宾客无不变色离席5.两股战战6.几欲先走六、词类活用。1.会宾客大宴2.京中有善口技者3.不能名其一处也4.众妙毕备七、用现代汉语说出下列句子的意思。1.满坐寂然,无敢哗者。2.一时齐发,众妙毕备。3.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作。4.又夹百千求救声,曳屋许许声。5

3、.凡所应有,无所不有。6.虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。7.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。8.忽然抚尺一下,群响毕绝。八、思考并回答下列各题。1.《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是( )A.毕业典礼 B.毕生精力 C.丑态毕露2.“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是( )A.莫名其妙 B.至理名言 C. 有名无实3.第一段写什么内容?文章最关键字眼是什么?4.文

4、中口技者共表演了哪几个场景?5.课文中描写了听众的哪几处表现?这些描写有什么作用?6.文章开头和结尾一再强调道具的简单,有什么作用?____________________________答案一、《虞出新志》清张潮清林嗣环二、yìhōuyèhǔjī三、1.擅长2.设置安放3.全、都4.适逢正赶上5.围绕6.呵斥7.心情8.即使9.扬起举起10.说梦话四、1.乳:妇抚儿乳(喂奶    )   儿含乳啼(奶头    )2.绝:以为妙绝(极    )群响毕绝(消失   )   3.指:手有百指(手指 

5、 )   不能指其一端(指出  )4.坐:口技人坐屏障中(坐在  )满坐寂然( 同“座” )但坐观罗敷(因为  )5.妙:以为妙绝(奇妙  )   众妙毕备(妙处   )五、1.但:(古)只;(今):转折连词,但是2.中间:(古):其中夹杂;(今):在事物两端之间或两个事物之间的位置3.虽:(古):即使;(今):虽然4.于是:(古):在这时;(今):承接连词5.股:(古):大腿;(今):量词,事物的一部分6.走:(古):跑;(今):行走六、1.宴:举行宴会名词活用作动词2.善:擅长形容词活用作动

6、词3.名:说出名词活用作动词4.妙:妙处形容词活用作名词七、1全场静悄悄的,没有一个敢喧哗的。2同时响了起来,各种声音都具备了。3其中夹杂着房屋倒塌的声音,烈火燃烧爆炸的声音,呼呼的风声,成百上千的声音一齐响了起来。4还夹杂着成百上千的求救声,救火的人们拉倒燃烧的房子时一齐用力发出的呼喊声。5凡是应该有的声音,没有一样没有的‘6即使一个人有上百只手,一只手有上百个指头,也不能指明其中的任何一种声音,即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方。7于是宾客没有一个不吓得变了颜

7、色离开座位,扬起衣袖,露出手臂。8忽然醒目一拍,各种声音都消失八、1.C2.A3交待口技者表演的时间、地点、设施、道具及开场气氛。“善”4两个一是四口之家在深夜由睡而醒、由醒入睡的情形。一是发生在这个家庭附近的一场大火的情形。5三次。细腻的刻画听众的心理变化过程,表现这场精彩的演出对听众具有的吸引力的表演效果,从而烘托口技者技艺的高超。6首尾呼应,结构完整。烘托口技者技艺的高超。

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