《毛邓三》实践课社会调查报告写作指南

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1、《毛邓三》实践课社会调查报告写作指南一、课题与写作要求1、任务要求：从以下课题中任选一题，按要求完成一份调查报告课题一：改革开放30年，你的家乡（指你所在的县、乡镇或街道、村庄任一区域）在经济发展、科教文卫等社会事业方面一定取得了长足的进步，人们的生产生活方式、思维习惯和精神面貌也发生了深刻的变化，当然也一定存在着不少的问题。请你在调查的基础上，就家乡今后的建设谈谈你的看法；课题二：随着金融风暴的来临，我国的就业形势也日趋严峻。解决就业问题是建设和谐社会的一个基础和前提。请对你的实习单位所处行业或所在区域近年来的就业、员工流动状况进行调查了解，在此基础上谈谈你对解决就

2、业问题，缓解就业压力的思考；课题三：城市农民工收入与生存状况调查；课题四：结合本行业的技术革新、新技术的采用等相关问题谈谈如何建设创新型国家；课题五：本地区中小企业发展情况调查；课题六：结合一地（你的家乡或实习所在地）的环境和资源状况谈谈贯彻科学发展观的措施和思路。2、完成时间：2010年7月30日前提交电子稿3、具体写作要求及评分依据：a.需进行真实的调查，将调查到的事实和数据材料进行归纳、整理，并对事实、数据材料进行分析研究，得出合符逻辑的、具有说服力的结论。严禁抄袭和杜撰；b.需按格式进行调查报告的写作；c.语言表达通顺；d.不少于3000字。4广东白云学院成人

3、教育《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》社会调查报告调查报告题目________________________姓名_________________学号_________________系（教研室）专业班级____________________阅卷老师成绩：__________________年月日4广州白云工商高技技工学校《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》社会调查报告调查报告题目________________________姓名_________________学号_________________系（教研室）专业班级____________

4、________阅卷老师成绩：__________________年月4题目（导言）。。。。。。。（正文）一、调查的基本情况综述。。。。。。二、调查结果及分析。。。。。。三、调查的结论及启示。。。。。。（结语）。。。。。。（附录）。。。。。。。（数据来源等）4