暑假实践调研报告

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时间:2019-06-25

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1、暑假社会实践报告学院:XXXXXX作者:XXXXXXX年X月前言工作,上班,对于刚刚度过大一的我来说还处于将来的某一时刻。时值暑假,却有机会步入社会体验生活,体验工作,这样的经历很是难得,我也很珍惜。虽然在读大一的我也还未正式进入专业课程的学习,而且和我的专业有一定差距,但还是有所感言有所体会有所收获,学到了很多在学校里学不到的东西,充实了暑假生活,开阔了视野,锻炼了自己的社会实践能力。一、实习目的:  1.学习和了解AdobePhotoshop,AdobeIllustrator等平面电脑辅助设计软件的基础应用。   2.初步的了解设计公司设计出品过程,接触应用设计客户源。

2、   3.增强社交能力,处理好人与人之间的关系。二、实习时间:   XXXX年暑假三、实习地点: XX影像制作有限公司四、实习单位简介: XX影像制作有限公司成立于2007年,是一个集形象宣传片,三维动画,影视广告的等CG业务为一体的专业制作团队。五、实习内容:今年暑假我来到了XX,在XX影像制作有限公司实习,对于我来说,与其说是实习,我觉得学习这个词更为贴切。在这里我学到了不少的东西,无论是专业这方面的还是社交或者其他,都是受益匪浅。这个暑假的经历真的让人难忘。1.学习和了解AdobePhotoshop,AdobeIllustrator等平面电脑辅助设计软件的基础应用。因

3、为在学校里是学设计的,虽然我们大一还没有接触深层专业方面的知识,但我对此充满了好奇心,尤其是电脑辅助设计。初来公司的时候对什么都觉得很新鲜,公司里的他们很熟练的操作着各种电脑辅助设计软件,做出一幅幅不可思议的画面……原来做设计可不单单只靠有创意的头脑就行了,它需要的是手脑并用,作为一名设计人员,不仅要有新颖创新的思维,还要能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件,这才能够满足工作上的要求。在公司里的哥哥姐姐们的指导下,我开始学习基础的平面设计软件AdobePhotoshop。为什么要从基础的平面设计软件学起了?这就要从它的起源说起了,AdobePhotoshop软件是由美国Ad

4、obe公司开发的一个集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意、图像合成、图像输入/输出于一体的专业图形处理软件。它为美术设计人员提供了无限的创意空间,可以从一个空白的画面或从一幅现成的图像开始,通过各种绘图工具的配合使用及图像调整方式的组合,在图像中任意调整颜色、明度、彩度、对比、甚至轮廓及图像;通过几十种特殊滤镜的处理,为作品增添变幻无穷的魅力。AdobePhotoshop设计的所有结果均可以输出到彩色喷墨打印机、激光打印机打印出来。Photoshop的强大的功能体系也就奠定了它在设计领域所在的地位了,它是最基础的设计软件。在学校里学习,老师们强调的总是创意,思维,理论。

5、看上去好像软件操作与平面设计水平没有多大的关系,就算是不用软件也能做出一张海报,画出一幅作品。但是时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,需要的不仅是创意更要有效益。如果要在社会上生存,让设计更好的为大众服务,我们需要接触先进的技术依靠来实现,作为一名未来的设计师,我们没有任何理由不去学习设计软件。其实,在来XX前我也接触过Photoshop这个软件,觉得挺容易的,当时大家也都对我说这个很简单,不用学也会。当我真正的学习深入理解它的时候,我发现其实它所包含的一点都不简单。在这个暑假里,除了为公司做我能做一些事以外,我的任务就是学会灵活操作这个平

6、面软件,用它把自己的创意做出来。因为很感兴趣,所以我学的很认真,通过这进一个月的学习以及用用实践,取得了良好的效果。我觉得Phtoshop的难点就在于对通道的理解与运用,滤镜的效果和掌控。这个软件的灵活性很大,功能运用很广泛……这多亏于公司里的哥哥们对我的帮助,指导我认识难点冲破难关。在实习的后期,主要是边学习设计软件边尝试用photoshop做mattepainting(背景彩绘),用wacom配合软件画画。如果说AdobePhotoshop是右手,那AdobeIllustrator就是左手,Illustrator是矢量图形软件,基于路径。相对PS来说要容易掌握,因为时间

7、的有限,对这个软件只是简单入门,还未作深入了解。 2.初步的了解到设计公司设计出品过程,接触应用设计客户源。公司的设计出品,首先要和客户做一个深入详细的沟通,了解他们的需求;然后应客户的要求做出几套合适的方案供其选择;接着,再次和客户探讨选择并修改不满意的地方,把方案定下来;最后就是做出成品广告特效或者动画。在实习中我还了解到,商业设计和纯艺设计是有很大区别的。商业设计的价值最重要的不是它的艺术价值,而是商业价值。真正好的令客户满意的商业设计不仅仅要有一定的艺术性符合时代的审美观,还要具有商业方面的价值,并不是以个

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