数学人教版七年级上册1.2.4 绝对值练习.2.4 绝对值练习

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1、1.2.4绝对值(第1课时)1.填空:(1)-6的相反数是;  (2)+1.2与互为相反数;(3)的相反数是0.6;  (4)0的相反数是;(5)a的相反数是.2.判断正误:对的画“√”,错的画“×”.(1)一个正数与一个负数一定是相反数;( ) (2)负数的相反数一定是正数;( )(3)如果一个数与它的相反数相等,那么这个数为0;( )(4)表示相反数的两个点与原点的距离相等.( )3.如图,填空:(1)在数轴上,表示5的点与原点的距离等于;(2)在数轴上,表示-5的点与原点的距离等于;(3)在

2、数轴上,表示0的点与原点的距离等于.4.在所给的数轴上,表示下列有理数:-3,+1,-1,0,5,-4.5,并填空:(1)表示-3的点与原点的距离等于,即|-3|=;(2)表示+1的点与原点的距离等于,即|+1|=;(3)表示-1的点与原点的距离等于,即|-1|=;(4)表示0的点与原点的距离等于,即|0|=;(5)表示5的点与原点的距离等于,即|5|=;(6)表示-4.5的点与原点的距离等于,即|-4.5|=.5.填空:(1)15的绝对值是,即|15|=;    (2)-2的绝对值是,即|-2|

3、=;(3)+108的绝对值是,即|+108|=; (4)-3.14的绝对值是,即|-3.14|=;(5)0的绝对值是,即|0|=.6.填空:(1)|0|+|5|==;(2)|-4|-|3|==;(3)|6|+|-5|==;(4)|-9|-|-2|==.7.填空:(1)有一个数,在数轴上表示这个数的点与原点的距离为2007,则这个数的绝对值等于;(2)-23的绝对值是,即=.1.2.4绝对值(第2课时)1.填空:(1)|-7|=;(2)|7|=;(3)|0|=.2.判断正误:对的画“√”,错的画“×

4、”.(1)负数的绝对值一定是正数;( ) (2)正数的绝对值一定是负数;( )        (3)相反数的绝对值一定相等;( )  (4)一个数的绝对值一定不是负数.( )3.填空:一个正数的绝对值是;一个负数的绝对值是;0的绝对值是0.4.填空:根据3题结论,可得:(1)a当是正数时,|a|=;(2)a当是负数时,|a|=;(3)a=0时,|a|=.5.思考题:|-4|=_.6.探究题:数轴上表示一个数的点与原点的距离叫做这个数的绝对值.联系绝对值的概念,填空:(1)在数轴上画出与原点的距离为

5、4.5的点,这样的点有个;(2)由图上可以看出,绝对值为4.5的数有个,它们是,它们之间的关系是.7.填空:(1)绝对值是7的数是;(2)|a|=0.75,则a是;(3)绝对值是0的数是.8.判断正误:对的画“√”,错的画“×”.(1)绝对值相等的两个数必相等;( )(2)符号相反且绝对值相等的数互为相反数;( )(3)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右;( )(4)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远.( )9.填空:(1)+11的符号是,绝对值是;(2)-11的符号是,绝

6、对值是;(3)的符号是,绝对值是.10.填空:(1)符号是+号,绝对值是73的数是;(2)符号是-号,绝对值是73的数是_;(3)一个数的符号为正,绝对值是0.1,这个数是;(4)一个数的符号为负,绝对值是0.1,这个数是.11.填空: (1)一个数的绝对值是5,则这个数是; (2)一个数的符号为负,绝对值是5,则这个数是.1.2.4绝对值(第3课时)1.用“>”或“<”号填空:(1)00.1;(2)0-100;(3)4-12;(4)-10; (5)-0.85;(6)-(-1)-(+2).2.用“

7、>”或“<”号填空:(1)67101; (2)0.090.1;(3);     (4)

8、-

9、

10、-

11、;(5)0.273; (6)-(-6)+(+7).3.完成下面的解题过程:比较―和―的大小.解:|―|==,|―|==.  因为>,即>,所以―___―.4.用“>”或“<”号填空:(1)-67-101;(2)-0.09-0.1;(3)--;     (4)-

12、-

13、-

14、-

15、;(5)--0.273;(6)-(+6)+(-7

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