语文苏教版三年级下册《22海底世界》教学设计

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1、《22海底世界》第二课时教学设计昆山市石牌中心小学校浦云（一）关注词语、复习导入这节课我们继续学习第22课（齐读课题）1.首先我们来复习一下词语，第一行你来读，你读的真响亮，第二行你来读，你读的真流利。第三行，你来，你注意了停顿，我们大家一起来读。2.大海深处是什么样的吗？请同学们打开课本，快速浏览课文，文中的一句话告诉了我们答案。（海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。）这句话告诉了我们海底世界的特点是？ 板书：景色奇异、物产丰富像这样的句子我们称它为？（中心句）我们一起来读一读。过渡：那我们先来看看海底的景色奇异在什么地

2、方？请同学们默读课文第二自然段，看看会有什么发现？（二）闻声探索、品读课文1.你们有什么发现？（海底有许多的声音）是呀，声音奇异在哪，让我们按照顺序来看，开头写道（海面波涛汹涌，海底依然宁静）什么叫宁静？（一点声音都没有）那海底真的一点儿声音也没有吗？（也不是）有什么声音呢？（动物发出的声音）作者这一问一答，像这样的句子，我们叫它？（设问句）既然有声音，为什么开头却说：“海底依然是宁静的”呢？谁能回答这个问题？（那是因为动物们“窃窃私语”的声音太小了）是呀，窃窃私语就是？（很小声的说话）谁能来读好这个词，你来，声音真小啊，

3、你再来，真小声啊，让我们一起轻声读这个词。2.引读：所以，虽然海面上——波涛汹涌，但是，海底依然是—— 宁静的！3.那怎样才能听到海底动物发出的声音呢？（必须用上特制的水中听音器）现在让我们带上，去听听海底的动物都发出哪些声音？（快速圈出）4.你们都听到了哪些声音?（生说，课件出示）真有趣呀，像这类型的词语就叫？（拟声词）我们看这里有个省略号，省略的是？是呀，还可能有好多声音呢？我们来看（出示：有的像青蛙一样，有的像小猫一样）谁来试试？哦，你真了不起！其他同学还想到了哪些声音？（有的像一样。）想象真丰富！5.那孩子们，你们

4、喜欢这些描写声音的句子吗？我们应该怎样读，才能把它们读好呢？（声音小，轻一点）哦，因为动物们在——（窃窃私语）。你们真聪明！让我们把这种小声说话的语气给读出来！7.是呀，（引读）它们吃东西的时候——行进的时候——遇到危险的时候—8.海底动物发出的声音可真是无奇不有啊，难怪作者说——海底真是个景色奇异的世界啊！过渡：让我们继续跟随作者去海底探秘吧！（三）动物活动，各不相同1.请同学们仔细读读课文第三自然段，看看你们发现了哪些奇异的动物。快看，这些动物你们认识吗？（点击多媒体，显示动物图片）这是——2.海底有这么多奇异的动物，

5、而且——（引读第一句）。那么它们各有什么活动特点呢？预设1：海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。A.海参是怎么前进的？（变红：靠肌肉伸缩爬行）你见过什么动物也是这样前进的？（毛毛虫等）B.它活动有什么特点呢？（慢）你从哪里看出来的啊？（变红：只能每小时四米）我们走4米只需几秒钟，它却要花整整一个小时，可真够慢的。四米是具体的数据，像这种列出具体数据的写作方法小朋友们还记得吗？板书：列数字有了数字，我们是不是更清楚的知道海参的动作有多慢了呀？C.谁能通过朗读来把海参活动的慢表现出来呢？（指名读）预设2：梭子鱼每小时能游几

6、十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。A梭子鱼的活动有什么特点呢，能用一个字来概括梭子鱼活动的特点吗？（快）从哪里看出来的呢？（变红：每小时几千米）还有吗？（比普通的火车还要快）火车的前进速度怎么样？梭子鱼的速度——（比火车还要快）B.这是一种新的写作方法，叫板书：作比较C.我们也来比较一下吧！一小时的时间，梭子鱼能游几十千米，而海参只能游四米，这梭子鱼的速度可是海参的几万倍啊？这么一比较，我们知道了海参的速度真慢，梭子鱼的速度真快啊！谁能通过朗读来把海参的慢和梭子鱼的快表现出来呢？（指名读）预设3：乌贼和章鱼能

7、突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。A.乌贼和章鱼是怎么活动的呢？（出示乌贼和章鱼……迅速后退。）什么叫反推力？你能来表演一下吗？（指名表演）B.乌贼和章鱼多可爱呀，你能读好这个句子吗？预设4：有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。A.有些贝类呢，“巴”是什么意思呢？你能换个词以便理解吗？看看图片，动动小脑筋。（贴）B.这些贝类可真悠闲啊，自己不动，轮船行到哪儿，它们就旅行到哪儿。你能把它们的悠闲自在用朗读表现出来吗？预设5：还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。A.在漆黑的深海里，有

8、一些星星一样的亮光一闪一闪的，那就是——深水鱼。小朋友们，在描写深水鱼的这句句子中，你们明亮的眼睛发现了什么写作手法了吗？板书：打比方把什么比作什么呢？B.在一片漆黑中，即使点点星光也十分美丽，让我们把深水鱼如同星空的美丽读好。3.这段写了海底动物的什么？文中有一句话就已经告诉了我们？这是什么句？（中心