《课可持续发展》PPT课件

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1、第8课走可持续发展之路一．走可持续发展之路１．人口（Ｐ）资源（Ｒ）环境（Ｅ）发展（Ｄ）的关系ＰＲＥＤ是一个相互作用，相互依赖的整体，在四者关系中，人口是关键因素，人口，资源，环境问题实质是发展问题．2、可持续发展含义：（略）原则：公平性原则，持续性原则，共同性原则核心：正确处理人与人，人与自然之间的关系。实质：把人类自身的增长和经济的发展控制在资源、环境可以承载的范围，实现良性循环。根本途径：大力发展科技３．可持续发展的实践：建设资源节约型，环境友好型社会相关战略：可持续发展战略，科技兴国战略，人才强国战略国策：

2、计划生育，节约资源，保护环境发展观：科学发展观（２）相关路线，方针：党的“十七大”报告在提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求时指出：建设生态文明，基本形成节约资源和保护生态环境的产业结构，增长方式，消费方式，增强发展协调性，实现经济又好又快发展。（１）（３）相关举措：2007年12月4日，我国第一部<<能源法>>征求意见稿开始面向社会征集意见；2009年1月1日<<循环经济促进法>>正式生效，全社会开展节能减排的系列活动二.解决人口问题的对策（２）以经济建设为中心，大力发展生产力。（３）实施科教兴国战略，人才

3、强国战略，提高人口素质，化人口压力为人才优势。国家角度：（１）坚持解决人口问题的基本国策－－计划生育晚婚，晚育少生，优生控制人口数量　　　　（首要任务）提高人口素质（重要措施，解决RPED问题的关键）个人角度（中学生为解决我国人口问题可做些什么？）：a.了解我国的人口形势，树立人口意识。b.积极宣传计划生育政策的重要性c.珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习，提高自身素质，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。实施计划生育的目的、具体要求是什么？计划生育目的晚婚、晚育控制人口数量，提高人口素质要求少生优生

4、控制人口数量的重要措施提高人口素质的重要措施提倡一对夫妻只生育一个子女三．解决资源问题的对策：注重资源问题的表现与解决措施的对应关系表现（１）开源：利用科学技术开发新能源节流：a.加强自然资源的回收利用，运用科学技术扩大资源二次利用的广度和深度。b.建立以节水，节能，节材为中心的工农业生产和城乡居民生活服务体系。表现（２）表现（３）表现（４）依靠科学技术，提高资源的有效利用率。a.健全法制，完善制度，把资源保护和科学利用纳入法制轨道。b.发展教育，提高国民素质，转变资源“取之不尽，用之不竭”的观念，树立人均观念，

5、培养节约意识。跨区域调配资源（南水北调，北煤南运，西气东输，西电东送）四．缓解严峻的环境形势的对策及具体措施a．从社会不同阶层的角度回答政府（１）坚持保护环境的基本国策，在保持生态平衡的同时，防治环境污染，坚持预防为主，防治结合，综合治理的方针。（２）要完善环境发展的综合决策制度，把环境保护纳入经济发展规划，要合理布局，严格实施预防性环境管理制度。（３）大力加强环境法制建设，加大执法力度。（４）加强宣传和教育，提高人们的环保意识。企业（１）积极依靠科技，推行清洁生产。（２）严格遵守法律，法规，加大环保投入。（３）

6、自觉承担保护环境的社会责任公民（１）宣传保护环境的基本国策和可持续发展策略（２）提高自身素质，增强环保意识，在日常生活中自觉履行保护环境的义务。（３）与各种破坏环境行为做斗争b．针对不同环境问题表现的具体措施生态破坏（１）因地制宜开展大规模的防护林工程建设（２）把防治荒漠化纳入国民经济与社会发展计划中，大力开展治沙工作。（３）实行封山育林，退耕还林，退耕还湖和退耕还牧等工程，恢复自然环境的本来面目。环境污染（１）对于污染严重的地区，展开重点治理。（２）工业三废要严格控制排放量，做到先净化，后排放。（３）生活垃圾分

7、类，回收利用，统一处理。五．中学生可以为建设资源节约型，环境友好型社会做些什么？（１）宣传相关资源、环境政策方针。（２）树立节能减排意识，节约资源，保护环境从日常小事做起。（可行性措施）（３）与各种浪费资源，破坏环境行为作斗争。（４）努力学习科学文化知识，提高自身素质，成为祖国建设有用之人。融会贯通人口资源环境国情对策人口膨胀国情对策资源短缺国情对策环境恶化节约资源保护环境计划生育可持续发展战略科教兴国战略离不开有利于巩固练习1.下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展战略要求的是（）①但留方寸地，留与子孙耕②变

8、湖泊为粮仓③反对使用一次性筷子④垃圾分类处理⑤大量开发不可再生资源A①③④⑤B①②③④C①③④D①②④C2.俗话说：“既要金山、银山，又要绿水、青山。”对这句话理解错误的是（）①要以环境保护为中心进行现代化建设②环境保护搞好了，经济就能快速发展③既要发展经济建设，又要保护好环境④只有实施可持续发展战略，才能保证经济快速、健康发展A①②B②③C③④D①④Ａ3.“经济搞上去，