语文苏教版三年级下册习作五 说说端午节

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1、教学设计一教学要求：1.读懂文中所给资料，并能作适当的补充。2.初步学会归纳整理所给资料.3.学会口头向别人介绍端午节的又来以及相关风俗.4在练说说的基础上，按一定的顺序写下来。二.教学重难点：重点：在练说的基础上，按一定顺序写下来.难点;归纳整理所给资料。三.课前准备1.学生搜集我国传统节日的相关资料.2.准备相关实物资料或图片资料.3.把相关资料做成小卡片.四.教学过程.一导入.谈话：小朋友，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人民，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多有民族特色的传统节日。他们凝聚许多动人的故事。同学们，你们知

2、道我国有哪些传统节日呀？二.说说自己知道的节日。教师板书三.说说端午节.1.阅读有关端午节的资料（幻灯出示)2.师生共同探讨，解答学生提出的疑问。3.指名读自己喜欢的4.资料归类.（1）下面做一个“魔方”游戏，给个小组里都有八张卡片，请小朋友按照一定的顺序，给它们排排队。教师版书。（2）学生汇报好的资料，指名读读5.选择资料，说说“端午节”小朋友，今天老师请来一位外宾，（录音播放外国友人的问候），他对我们的传统节日很感兴趣，不知道我们小朋友能不能很骄傲的把端午节介绍给他听呢？四.练写1.学生写草稿.2.点评.3.交流.学生修改誊写.