向着太阳歌唱读书心得五篇

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1、向着太阳歌唱读书心得五篇　　向着太阳歌唱读书心得(一)　　当我读完这本书时，我的第一感受就是：它是一本好书。有关于爱的故事;美的故事;尊严的故事每一篇都会告诉我们一些道理，下面，我就选取一篇给大家讲讲我的感受。　　我要讲的是杨红樱阿姨写的《巧克力饼屋》文中的主要内容是：小熊乖乖和小猪笨笨做了一个巧克力饼屋，晚上睡在里面，他们都做了一个香香的、甜甜的梦.com。所以他们请朋友们都来饼屋里睡一睡，也做个香香的、甜甜的梦。小老鼠叽叽和吱吱也来了，他们可不是想来做梦的，他们是想偷吃巧克力，小熊不让他们进，怕他们偷吃巧克力，但是，小猪笨笨保证他们不会偷吃，小老鼠听见了，脸刷的

2、一下就红了。所以，他们没有偷吃巧克力。　　读完这篇文章，我知道了，信任就是最好的保证，大家都知道，老鼠是最狡猾的，没人相信老鼠，但是，小猪相信，就是因为有了这个保证，才使老鼠们没有偷吃巧克力。　　向着太阳歌唱读书心得(二)　　《向着太阳歌唱》这本书的页数可真多呀!为了赶时间交给同桌看，我就只看了个大概。　　不读不知道，原来书中有这么多精彩的故事。捧读这本书，我就进入了美德的世界，与美好的心灵沟通。　　读的过程中我知道了上天生下我们当做火炬，不是照亮自己，而是普照世界。我们少年儿童懂得爱，有爱心，一切因爱而生。无论我们走出多远，飞的多高，父母的目光都注视着我们，关爱无

3、言。而那份无言的爱，却是人世间最美好的声音。　　同时，我也知道了家庭的成员应该互相尊重和爱护，和睦相处，让家庭的每个角落都充满欢乐地笑声。就像日本的木村久一所说得那样，家庭应该是爱、欢乐和笑声的殿堂。　　我们要自强自立，与生活争夺自己。我们应该对自己身边的食物产生好奇心，永不满足。对待任何事物，我们都应该锲而不舍地去刻苦钻研。生活很仁厚，同时也很严酷，而生活又是无所不有的。生活可以剥夺你的一切，生活也可以使你拥有一切。那么，我们就要与生活展开战斗，争夺自己的自由、思索、权利与职责。　　我的感受你们大概清楚了吧?那你是不是赶快行动起来，看看这本《向着太阳歌唱》的书呢?

4、　　读书心得体会

5、小学生读书心得体会

6、教师读书心得体会

7、读后感　　向着太阳歌唱读书心得(三)　　刚发到这本书的时候，发现页数可真多呀，使我来不及看，因为是必读书目，不看又不行，于是我便想靠略读来门混过关。　　可刚翻开这本书的时候，不读不知道，原来书中有这么多精彩的故事。捧读这本书，使我爱不释手。只看了三篇我就感动的一塌糊涂，眼泪如泉水一般。　　读的过程中我知道了上天生下我们当做火炬，不是照亮自己，而是普照世界。我们少年儿童懂得爱，有爱心，一切因爱而生。无论我们走出多远，飞得多高，父母都用爱滋润着我们，关爱无言。而那份无言的爱，却是人世间最美好的声音。　　同时，我也知

8、道了家庭的成员应该互相尊重和爱护，和睦相处，让家庭的每个角落都充满欢乐地笑声。就像日本的木村久一所说得那样，家庭应该是爱、欢乐和笑声的殿堂。这本书给人以人生的启迪，读了这本书让我明白了深刻的道理。其中让我感受最深的是一杯牛奶。　　滴水之恩，涌泉相报，懂到感恩，医术高超的男人既善良，又美丽的人滴水之恩，涌泉相报，懂到感恩，医术高超的男人给人一种幸福感。而在这救援困难妇女的背后，却又发生了一件更为感人的故事。那位现在著名的医生，却也有一段坎坷求医的经历，他为了积攒学费，打算放弃学业这时出现了天使般的姑娘，那位姑娘好心赠与他牛奶。后来才发现受命运折磨的年轻姑娘不是谁，正是

9、他的恩人，于是他便更加努力地救援。　　人生正如那杯牛奶，只有互帮互助才能创造更美好的人生。我们更应该对自己身边的食物产生好奇心，永不满足。对待任何事物，我们都应该锲而不舍地去刻苦钻研。生活很仁厚，同时也很严酷，而生活又是无所不有的。生活可以剥夺你的一切，生活也可以使你拥有一切。那么，我们就要与生活展开战斗，争夺自己的自由、思索、权利与职责。　　向着太阳歌唱读书心得(四)　　在暑假中，我读了一本书，叫做《向着太阳歌唱》。这本书的内容，给了我很深的感触。　　《向着太阳歌唱》这本书主要写了许多关于爱，美，公民，立人的故事。其中给我印象最深的就是爱中由意大利人阿米琪斯所写的

10、《感恩》。在这个故事中，阿基米德告诉所有的学生们一定要爱老师。文中说不管老师认为你是对的还是错的，不管他在责备你还是在他对你亲热是你依然要爱他。我觉得老师是众多职业中最崇高的一份工作，正如文中提到的他为我们的祖国培养新一代的优秀公民却只得到少得可怜的报酬。　　爱老师就要像爱自己的家人一样，老师所做的一切都是为学生们好，等我们长得了就会为我们现在的的一些想法而感到惭愧，即使是已经变老甚至死去都无法摆脱因今日的想法而感到的莫大的痛苦。由此让我想到了小时候常用的比喻：老是像妈妈。这个比喻蕴含着丰富的感情，妈妈是给予我们生命的人，所以把老师比作妈妈，其中也蕴含着对老师的