人活着必须有尊严第四周班务处理讲话

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1、人活着必须有尊严-第四周班务处理讲话人活着，必须有尊严　　——第四周班务处理讲话　　对这个话题，我想从一件小事谈起：　　因为上周星期五（3月19日）晚上的公开演出，咱们班文娱委员陈**同学作为学校舞蹈队成员，于星期二（3月16日）开始，连续几天晚上进行了紧张的排练，排练地点在东方小学。　　星期二晚上，离下晚修只有5分钟了，部分同学已经在收拾东西准备下课，当时我想说说你们的不沉静，不懂得珍惜时间，就在这时，陈桦欣同学悄悄推门进来了！她是走读生，她请的是公假，不就几分钟吗？她完全可以不用爬到四楼回到教室而直接回家。

2、可她没有这样，她回来了，那一刻，我真的有些震撼！这样的学生简直太可爱了。　　第二天、第三天、第四天（正式演出完）都回来了。这几天当中，她回来的时间最早是9：15，最迟是9：25。我还了解到，她照样完成了所有该完成的作业，没有一次落下。　　如果她不回来，我们在坐的没人会知道她的训练是什么时间结束的；如果她说没时间完成部分作业，哪个老师也没有太多责怪她的理由。但她没有，她恪守了一个人的本分：诚实；她恪守了一个学生的本分：学习。她以自己的实际行动，诠释了一个高中学生所应该有而又难得的风采。学校即将进行阳光学子的评选，

3、我决定投陈桦欣一票，我想大家应该没有太多反对的理由。当然，有的同学可能在心里说：我是没这种机会，如果有的话，我也会这么要求自己，也会这么做。这话我信。我希望我们班上这种学生多点、再多点。这样，我这个对你们提供总服务的班主任，感觉也会“安全”点。　　说到根上，她这是给自己赢得了一种尊严。　　人可以贫穷点，因为社会财富从来都不可能用除法平均分配；学习成绩可以差一点，因为成绩的好坏，只代表三年的成败，如果我们看30年，那就不完全是靠现在的分数来论英雄的了。但人活着，必须有尊严。这种尊严，不是人家给的，而是自己赢得的。

4、　　那么，一个人如何才有尊严？很简单：通过做人做事。也就是说，人的尊严是做出来而不是讲出来的。　　关于做人的问题，是我一直强调的问题。我上次说过：先做人，后做事，优秀的品德是人生的最高学历。这里，我想跟大家分享这样一个镜头：一位老总，有个非常可爱的女儿和一个十分得力的手下。老总对这位手下说：你得离我女儿远点。深爱着女孩的这位手下问：为什么啊？我是真心喜欢她，此生只爱她一个人，请您相信我！老总直言相告：我欣赏你的能力，但不欣赏你的人品。如果你是这位手下，那你除了痛不欲生，还能有第二种选择吗？自从当上班主任，我很少

5、有时间看电视，这个镜头是我偶尔看到的。但这个场景，更加坚定了我的教育理念--今后我们的一言一行、一举一动，都要自觉的提高到人格的高度来自觉地考量考量，哪怕只是偶尔的犯错，也不要轻易地原谅自己。　　关于做事，人终身要做的事情之一是读书，只要有书读，人生就幸福。学生要做的事更是读书，像老师教书一样，读书是学生的天职！我想讲三层意思：　　一是我们面临的现实是残酷的。毋庸讳言，我们的学习基础不好。进入东升高中，是第一次证明；报了文科未能如愿，是第二次证明。　　二是我们基础差的原因是态度造成的。在没有当班主任之前，我甚至

6、有这样一种感觉：广东的学生似乎不如湖南的学生聪明。当了班主任，对学生更深入、更全面的了解告诉我，人类进化到现在，聪明的程度没有天上地下的区别，绝对不存在“水土异也”的原因，广东学生的聪明才智，不逊于任何地方的人！　　三是我们应该有的态度。那就是以百分之百的信心，全心全情的投入，卧薪尝胆、破釜沉舟的决心，来缩短这种差距，在人生最美丽的三年，为自己漫长的人生之路，奠定一个良好的基础。　　这里，我又想重复上次说过的话：作为老师，作为过来人，我见证了多少少男少女因为蹉跎岁月，在醒来已迟的时候流下的悔恨的泪水。每当这种时

7、候，我都心疼，我都无奈，我甚至恨自己很无能，为什么不能改变自己的学生？在这个班级里面，我希望我的这种心疼，这种无奈，这种恨自己很无能的时候，能够少些、再少些。不可否认，我们当中的大多数人蹉跎了小学，混过了初中，在不经意间又过完了高中第一学期。我们从此不能再这么过了。只要我们状态好、信心足，一步一个脚印往前赶，每次提高5分应该不难，每次提高5分，到高考，不是满分，也是高分了。我希望，我们至少要做到一点：竭尽全力！　　第一次讲话之后，大家的做人做事，整体上我是满意的，我非常感谢大家对我工作的支持与配合。但也不是一点

8、问题都没有，我点几个现象，希望引起我们的思考。一是老师上课偶尔有趴桌子的，二是早读课没有完全放开，三是晚修没有做到绝对的安静，有时候甚至离不开老师，四是语文的默写之类过不了，五是相关资料的订阅全班没有百分之百，六是学生会的检查项目没有“零失误”与周记的问题。等等。　　关于学生会检查项目我想重点说说卫生扣分的问题。大家想想，卫生被扣分根本原因是什么？是检查人员故意为难你，是我们的班干部不