语文苏教版三年级下册6 《花瓣飘香》教学设计

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1、《花瓣飘香》(第二课时)教学设计 【教学目标】: 1、知识与能力:能正确、流利、有感情的朗读课文,练习朗读课文;理解“不知所措”、“惶恐”的意思。2、过程与方法:凭借我与小女孩的三次对话,抓住重点词细细品味,体会小女孩的内心世界,体会小女孩真挚、纯朴的亲情; 3、情感态度与价值观:培养学生敬爱父母的美德,陶冶高尚情操。 【教学重点】:让学生通过充分的朗读,体会小女孩真挚、纯朴的亲情。【教学难点】:启发学生抓住关键词,感悟人物的内心世界,表达人物美好情感。   【教学准备】:多媒体课件。    【教学过程】: 一、播放课件,激

2、趣导入。1、同学们,上节课我们认识了一位非常可爱的小女孩,还记得她为妈妈做了一件什么事吗?(板书:摘花瓣)2、这节课让我们伴着月季花瓣的清香,继续走进她的内心世界,去看一看这究竟是一个怎样的小女孩。二、读悟第2自然段,体会花瓣的珍贵。1、这么漂亮的花儿也吸引来了一位小女孩。(板:小女孩) 2、小朋友们默读课文,从课文中找一找,看看哪一段写了小女孩摘花瓣的情景。(课件出示第2段)3、同学们轻声读一读这一段,把小女孩摘花瓣时的动作用横线画出来。(俯、摘、捧、穿) 4、现在请大家把这些词带入课文中,认真读一读,看看你能不能读出眼前

3、仿佛亲眼看到小女孩在摘花瓣的情景。(生自由朗读) 5、谁想读给大家听?(抽生读) 师:听了他的朗读,我们似乎看到小女孩在怎样地摘花瓣?(小心地摘)摘下来以后呢?(双手捧着),同学们,你们在生活中拿一件什么样的东西时才会小心地用双手捧着?(珍贵的东西)对了,说明这片花瓣对小女孩来说非常地——(珍贵),所以她才会如此地珍爱它,同学们,让我们捧起课本,认真地读一读,看着你能不能读出小女孩对这片花瓣的珍爱。(齐读) 三、紧扣“懂事”,读悟3-10自然段,品味情感。 1、小女孩摘了一片花瓣,双手捧着,飞快地穿过田野跑远了。小朋友,当你

4、第一次读到这时,你的脑海里会产生什么疑问? 【学生质疑,教师相机出示问题:(1)为什么只摘花瓣?(2)摘花瓣做什么?】2、我们带着这两个问题仔细的地课文,相信小朋友们一定能从课文中找到答案。边读边画,再两人相互说说你读了这句话明白了什么? (学生读,交流。)3、(灯片出示3-5小节)小朋友们读了这几段,谁来说说你读懂了什么问题?(1)(板书:舍不得)抓住“舍不得”“不好意思”,感情朗读,感受花美,体会小女孩是个爱花的人。(2)分析“惶恐”“不知所措”,体会小女孩又是个诚实、善良的人女孩。(3)有感情地朗读。 4、这朵花真美,

5、我舍不得整朵摘,为什么还是摘了呢?情大家读一读课文其他的自然段,相信你一定能找到答案。(1)“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她,花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”(课件) 师:原来小女孩摘花瓣是为了送给妈妈(板:送妈妈) (2)她为什么会选择摘花瓣送给妈妈呢?(3)同学们,你们摸过花瓣吗?想一想,当妈妈摸着像绒布一柔软的花瓣,闻着淡淡的清香时,妈妈会说些什么?生说感受 (4)指导感情朗读。(感受对妈妈的关心)5、看着这么懂事的小女孩,妈妈怎能不感动呢?小朋友,小女孩的爸爸呢?(在南沙当解放军) (1)如果

6、你有一位当解放军的爸爸在保卫着祖国的南大门,你会感到怎样? (2)既然小女孩有这么一位值得骄傲的爸爸,可她为什么眼眶里会闪动着泪花呢?(课件出示)“爸爸在南沙当解放军,他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”①此时此刻,她会想起什么?(体会这是一种思念的泪花)②在爸爸不在的日子里,妈妈生病了,小女孩会为妈妈做些什么呢?(体会让妈妈过得开心,让爸爸放心,她就感到幸福,这是一种幸福的泪花) ③感情朗读,感受小女孩思念、幸福的心情。6、同学们,一片小小的花瓣能让妈妈高兴,让妈妈感动,难道仅仅是因为小女孩送给妈妈的是一片花瓣吗?

7、 (她对妈妈的一片孝心)师:是啊!小女孩送给妈妈的不仅是一片花瓣,更是她对妈妈深深的爱呀!(板:孝心)老师读到这里也非常地感动,难怪作者情不自禁地夸她:真是个懂事的好孩子!7、朗读。同学们,让我们捧起课本,深情地朗读2——10自然段,用心感受小女孩那金子般的心灵!四、读悟第11自然段,深化情感。 师:这个懂事的小女孩就像一片散发着淡淡清香的花瓣一样深深地感染着我,于是,第二天——(引读) 1、我是怎么做的? (板:我买花) 2、我送给小女孩的月季花中包含着什么? (我希望小女孩的妈妈快点好起来。) 3、我送给母亲的月季花又包

8、含着什么? (我向母亲表达我的爱。) 4、说得真好,同学们,让我们大声朗读这一段,读出你心中的那份感动。 五、拓展延伸,激情总结,升华情感。 1、同学们,文中的小女孩用一片花瓣表达了她对妈妈的爱,那么在今后的生活中,你会用什么行动来表达对父母,对长辈的爱呢?(生说)  2、同学们,孝敬父母

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