刘跃武给巴特勒的信

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1、给巴特勒的信雨果荣县长山初中：刘跃武圆明园全景图昔日圆明园圆明园简介：圆明园座落在北京西郊海淀，与颐和园紧相毗邻。它始建于康熙46年（1707年），由圆明、长春、绮春三园组成。占地350公顷（5200余亩），其中水面面积约140公顷（2100亩），有园林风景百余处，建筑面积逾16万平方米，是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑。圆明园是一座当时世界上最大的皇家博物馆、艺术馆，收藏着许多金银珠宝、图书和艺术杰作等稀世文物，集中了中国古代文化的精华。圆明园，曾以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和博

2、大精深的民族文化内涵而享誉于世，被誉为“一切造园艺术的典范”和“万园之园”。昔日奢华1856—1860年英法联合发动第二次鸦片战争。1860年10月英法联军占领北京，他们野蛮地洗劫了北京城的同时，闯入圆明园，大肆抢劫，10月18日，3500名英军冲入圆明园，纵火焚烧，大火三日不灭。圆明园及附近的清漪园、静明园等均被烧成一片废墟，安佑宫中，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。成为世界文明史上罕见的暴行。火烧圆明园片段-1一片废墟现在能看到什么？断壁残垣作者简介本文选自《雨果文集》。雨果，19世纪浪漫主义文学的代表人物，法国文学史上最伟大的诗

3、人和小说家之一。作品包括诗歌、小说、剧本、哲理论著，给法国文坛和人类文化宝库增添了一份辉煌的文化遗产。其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。整体感知1）在第一段中找出作者这封信是针对巴特勒的哪个谬论提出自己的看法的？巴特勒认为这次远征是体面的，出色的；是由法国和英国共同分享的光荣。2）在文中勾画出用概括性的语言评价圆明园的语句。1、听朗读并跟随录音默读课文，体会这封信表达的情感和主要内容。给巴特勒的信.mp3这些语句表达了作者怎样的感情？1）圆明园在幻想艺术中的地位就如巴特家神庙在理想艺术中的地位。2）集中了一个超人的民族的想

4、象力所能产生的一切成就。3）是幻想艺术的某种规模巨大的典范。4）这是某种惊骇而不知名的杰作，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。5）是东方了不起的富丽堂皇的博物馆。找出作者在信中贬诉英法联军的野蛮无耻的劫掠焚毁圆明园行为的句子。反映出作者对圆明园这一世界奇迹的无比热爱，对人类文明的热爱和极力赞美之情。1、两个强盗闯进了圆明园2.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。3.丰功伟绩！收获巨大！4.他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。5、这就是文明对野蛮所干的事情。6.先生，以上就是我对远征中国

5、的全部赞誉。这些语句表现了作者怎样的态度和感情？痛斥英法两个强盗对圆明园大肆劫掠放火焚毁的罪行，对他们的强盗行径和毁灭人类文明的罪恶提出了强烈控诉。以美衬托丑，越是写圆明园的美，就越突现出侵略者毁灭人类文明的丑恶行径，可恨之至。这封信先极力描绘圆明园的神奇壮丽，然后才写侵略者对其焚烧洗劫，这样安排材料有什么好处？全文可分为三部分。第一部分(第1段)：交代写信的缘由。第二部分（第2—9段）：热情赞美了圆明园的神奇壮丽，痛斥了英法联军的对圆明园大肆劫掠放火焚毁的罪恶行径。第三部分（第10段）：呼应开头，表达对英法联军侵略行径的遣责、控诉之情。

6、2．理清文章结构，简要概括文章情节。课后作业：1、品读课文，思考“练习二、三”2、搜集近年有关圆明园的新闻一至二则。谢谢各位教师光临指导