2019年学院党委换届报告【篇四】

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1、2019年学院党委换届报告【篇四】各位领导、同志们：今天我们在这里召开全体党员大会，总结三年来的各项工作，选举产生新一届机关委员会。现在，我代表机关委员会向大会做工作报告，请予审议。一、三年来主要工作回顾本届机关委员会自2014年成立以来，在学院党委的正确领导下，紧紧围绕学院中心工作和重点工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用，不断增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，为各项工作的开展提供了思想、政治和组织保证。（一）以学习型机关建设为重点，不断提高党员的政治素养和理论水平坚持把政治理论学习作为提高党员干部素质的重要任务，紧密联系工作和队伍建设实际抓紧抓好。1.

2、注重政治理论学习。坚持把理论学习与工作职责任务紧密结合起来，与研究谋划各项业务工作紧密结合起来，用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作，先后组织党员干部学习党的十八大，十八届三中、四中、五中全会精神，习近平总书记系列讲话精神等内容。（由于处于工作交接，十八届六中全会的学习正在筹划当中）2.深入开展专题教育活动。根据中央、省委和学院党委的统一部署，先后开展了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育等主题教育活动。不断创新活动载体，提升了党员的政治理论素质，取得了较好的效果。3.不断完善学习制度。以开展“管理年”活动为契机，督促各

3、总支(支部)从部门实际出发，制定政治理论学习和业务培训的计划，做到学习理论与贯彻执行党的路线方针政策结合，学习理论与学习专业知识结合，学习理论与做好本职工作结合，做到了学以致用。4.注重学习形式创新。一方面采取开展“学、讲、评”、“机关理论讲堂”等活动，努力开展丰富多彩、形式多样的学习活动，增强学习效果。另一方面倡导和鼓励党员干部开展自学，继续开展干部在线学习、季度推荐学习书目等读书活动，确保喜闻乐见。5.强调“他山之石，可以攻玉”，积极走出去，先后组织相关处室走访东北师范大学、吉林财经大学、长春工业大学、江西财经大学等高校进行沟通交流、互通有无、学习取经。

4、（二）以创新型机关建设为重点，不断提高机关党建工作水平始终把加强自身建设作为机关党建的基础性工作来抓，努力使党建工作覆盖各方面、贯穿全过程，不断提升机关建设工作科学化水平。1.创新思路方法抓党建。树立新观念，明晰新思路，积极主动地、创造性地开展工作，针对“四风”我们倡导精简会议，大力压缩会议数量，尽量开短会，无事不开会。针对机关工作作风我们下到基层检查学院各部门工作情况，起到很好的效果。倡导接地气的工作作风，支持机关的人“下基层”。经常创造锻炼机会，鼓励大家走出办公室，多到师生中间调研，了解情况。2.构建良好机制抓党建。机关党委始终把党建工作摆在重要位置，坚

5、持党建和业务同部署、同落实、同考核。学院领导经常听取机关党建工作情况汇报，亲自部署重要工作，明确提出工作要求，做到党建和业务工作一起抓、工作推动力度一样大、工作标准一样严。3.强化基层组织建设抓党建。出台了《关于认真解决学院基层党组织党建方面存在的有关问题的实施意见》（吉工商院党字[2014]47号）。会同组织部，合理设置所属支部、安排好支部书记，对随时出现的因工作和年龄原因，需要调整支部书记的随时加以调整；对因特殊原因不能马上调整到位的，也都指定了专人负责；对联合支部、部门负责人是非党员的部门，都进行了专门部署和安排，确保党建工作不留盲区，没有死角。4.服

6、务学院中心工作抓党建。建立一把手负总责、分管领导具体抓、机关党委组织实施，各支部贯彻落实的工作机制。着眼服务学院中心工作和重点任务，从加强思想、组织和作风建设抓起，内强素质，外树形象，勤政廉政，为学院各项工作开展提供了坚强的组织保证。5.夯实组织基础抓党建。一方面认真落实组织生活制度。坚持“三会一课”制度，每年召开民主生活会，开展批评与自我批评。认真做好民主评议和优秀党员评比推荐工作。在今年全省高校庆祝中国共产党成立95周年暨创先争优表彰大会上，学生工作处处长崔振才荣获“优秀共产党员”称号；党校常务副校长兼党委组织部副部长于海波荣获“优秀党务工作者”称号；党

7、委（院长）办公室党支部荣获“先进基层党组织”称号。另一方面认真做好党员发展工作。严格遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好党员发展工作。几年来，机关党委考察发展新党员3名，预备党员转正1名，培养积极分子6名，从而为党组织增添了新鲜血液，注入了活力。（三）以服务型机关建设为重点，不断转变工作作风提升战斗力几来，我们以转变工作作风为重点，把改进机关作风，提高工作效能作为机关党建工作的切入点和突破口。加强学习教育，打牢作风建设的思想基础，牢固树立“服务基层、服务学生”的思想和宗旨观念，大力弘扬求真务实精神，努力培育与促进“服务型”的机关作风。1

8、.牢固树立机关为教学、科研、师生服务的意识，克服在一