语文苏教版三年级下册日月潭的传说第一课时

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1、23、日月潭的传说第一课时(辛丰中心小学吴健翎)教学目标:1.学习课文中的10个生字,理解组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,能口头讲述这个故事。3.通过了解大尖和水社克服重重困难救出了太阳和月亮的动人故事,学习他们不畏强暴、不畏艰辛的精神,激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。学情分析:传说是指民间流传下来的对过去事迹的记叙和评价,有的以特定历史事件为基础,有的纯粹属于幻想的产物。对于学生来说,他们在平常的生活中或多或少接触过“传说”。教学内容分析:本课通过学习大尖和水社历尽千辛万苦寻找太阳和月亮的传说故事,使学生

2、体会他们不畏艰辛、不畏强暴的崇高精神。教学重点:理解课文内容,激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。教学难点:激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。教学课时:两课时教学过程:第一课时课时目标:1.学习课文中的10个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.了解大尖哥和水社姐救出了太阳和月亮的动人故事。一、导入课题、激发兴趣1.(板书传说)同学们,你们知道传说吗?请你举个例子说说,我们学过或听过的传说?(精卫填海,后弈射日,八仙过海等)这里有一些图片,来猜猜看,它们什么传说?(出示图片)(牛郎织女,哪吒闹海)传说是人民口头上流传的传奇

3、性故事。今天我们就来了解一个关于日月潭的传说。(板书日月潭的)2.介绍日月潭  潭是深水池,日月潭是台湾省最大的天然湖。潭中有个小岛叫珠仔岛,将湖分为两半。北面为日潭,南面为月潭,因为轮廓近似月亮和太阳而得名。我们来看一看日月潭美丽的图片。那里青山环抱、树木葱茏,连传说都十分动人。二、初读课文,理清思路。1.听课文录音,了解这个动人的传说,仔细分辨生字词的读音,记住生字词2.在优美的音乐声中我们听了这个动人的传说,那课文的生字词你都能读对吗?(出示词语)日月潭漆黑聚集商量一筹莫展降伏拯救水性剪刀冒险一个劲为民造福披荆斩棘翻山越

4、岭千辛万苦又累又饿(1)老师请一位同学来领读,他读一遍,你们读一遍。及时纠正错误的读音。拯是后鼻音,潭是前鼻音。指名读字词一行,读完后齐读,开火车检查个别同学。真棒,读得真好。老师要来考考你们,翻山越岭是什么意思?翻山越岭:翻越不少山头。山和岭,翻和越是相近的词。越这个字是一个半包围结构的字,翻山越岭要走好远好远的路。外面是一个走。描述:翻过一个山头又一个山头,走过了一山涧又一个山涧。披荆斩棘拨开荆,砍掉棘,比喻在前进道路上清除障碍,克服困难。(出示图片)易写错的字:漆冒躲。范写:漆(边范写边说笔顺)点、点、提、横、竖、撇、点

5、、撇、捺、竖钩、点、提、撇、点。生描红,师巡视指导提示坐姿展示评讲多音字降jiang(落下)下降xiang投降降伏劲jin(力气、精神)一个劲jing(坚强有力)刚劲(2)快速浏览课文,课文哪一个部分讲的是日月潭的传说呢?(2-5)你从哪里看出来的?(很久很久以前)请学生读一读第一段,第一段介绍了什么呢?(1)写日月潭的地理位置和美丽的自然景色。请学生读一读第六段,第六段介绍了什么呢?(6)写大尖山、水社山和日月潭的名字的由来。指名分段读2-5,每读一个自然段,说说这个自然段讲的什么呢?传说是人们口口相传的故事,故事中总有时间

6、、人物、事件,你们能回答老师这个故事发生的时间?主人公?他们做了什么?为什么去做呢?根据黑板上填空,用自己的话简单说说文中的故事出示填空:课文主要讲的是(时间),(谁)为了(目的),(干了什么),最后化作了()的故事。三、精读课文,多读多悟1.我们读了课文知道大尖哥和水社姐是什么人呢?(为民造福的英雄。)默读2—5段,他们在什么情况下要去为民造福呢?找的真快,指名说。(恶龙把太阳和月亮吃了,天地间漆黑一团)非常准确,这就是故事的起因。(板书:漆黑一团)我们来想一想天地间漆黑一团对我们的生活造成了哪些不便?正是由于这些不便,人们

7、迫切的希望降服恶龙,拯救日月。这个时候谁站出来了——这是两个想要为民造福的年轻英雄。(红笔板书:为民造福)2.自由读第3节思考:第三段中哪些词句特别打动你,让你觉得他是英雄?圈出有关词语,用横线划出相关句子(1)出示:就在……降服恶龙。A.什么词最能体现他们的英雄气概?(挺身而出)(板书:挺身而出)什么意思?(形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。)B.大尖哥和水社姐是在什么情况下挺身而出的?就在人们一筹莫展的时候。文中人们遇到了什么难题呢?从哪里看出来这是一条怎样的龙?凶猛、凶残、凶恶、威力无比的龙。当它们吞吃了日月以后

8、,又躲在了深潭里,降伏它们难不难?降服他们需要用什么?容易得到吗?(潭深、龙恶、斧剪难得,人们一筹莫展)哪位同学通过朗读让大家看到人们无奈的神情。C.人们想出办法来了吗?哪个词语告诉我们——一筹莫展,一筹莫展是什么意思(一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。)我们可以换个词

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