语文苏教版三年级下册槐乡五月教案设计

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1、一、情境导入1、有一个地方，那里的山山洼洼、坡坡岗岗种满了槐树，每到五月份，到处就会开满洁白似雪、芳香醉人的槐花，可美了！你猜，人们称这个地方称什么？（板书：槐乡）2、学习“槐”：（1）指读（2）组词　　板书完整课题：槐乡五月齐读课题二、自读课文，检查自学情况　　请同学们拿起书本，翻到120页，放声地读一读课文。在读的过程中，你也许会遇到一些生字词，也许会碰到一些难读的句子，自己想办法试着把它们读正确，读通顺了。（学生放声读课文）　　　1．出示词串洋槐槐树槐花槐乡　　清香醇香浓香香气扑鼻　　白茫茫白生生喜盈盈傻乎乎甜丝丝香喷喷嗡嗡嗡

2、啪啪啪　　山山洼洼坡坡岗岗大大咧咧清亮清亮　　2、说说每组词的特点，再带着感情读一读。　　3．看来生字词并没有难倒我们。让我们带着这些词再去读读课文，你一定能把课文读得更好！分自然段指名读课文　　三、整体感知，理清文章脉络　1、看来文章是先分写槐花、槐乡的孩子，结尾用一句话总写，叫总结句，也是文章的中心句，总领全文。板书：分——总2、引读：“五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。”3.作者是通过怎样的描写写出“五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。”的呢？这节课我们一起走进课文，细细品读语言文字。四、精读感悟㈠抓住叠词感悟语

3、言文字的美，领略槐乡的美1．课件出示第一自然段：　　2.注意看这些红颜色的词语，指读，他们都叫——叠词。　　3.读这些词语所在的句子，在文中把它们圈画出来，细细品味，你感受到了什么？再把你的感受带到句子里读一读，也可以在旁边写一写。　　4.交流：先读一读含有这些词的句子，再谈一谈感受。你想说说那句话。　　⑴槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。山山洼洼坡坡岗岗：形容覆盖面积广。每一座山、每一片凹地、每一个山坡都种满槐树，开满槐花，连在一起就是漫山遍野，到处都是，说明槐花多。　　白茫茫：一大片一大片的，满眼都是……也说明槐

4、花多。在平时的生活中，你什么时候会看到一片白茫茫？（下雪的时候）所以课文里说——似瑞雪初降！放眼望去，到处是雪白的槐花，这句话中“山山洼洼、坡坡岗岗、白茫茫”这三个叠词让我们真切地感受到了槐花的多、白、美！让我们一起来美美地读一读，特别读好这三个词。（指名读、齐读）⑵“啪啪啪……”孩子们跑来了，兰儿跨走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。　　白生生：形容槐花很白很白、很鲜嫩的样子。还可以说白生生的（栀子花）（木香花）白白胖胖的娃娃的小脸蛋很嫩，也可以说“白生生”。（视情况而定：跟“白茫茫”相比有什么不同？这儿能不能换成“白茫茫”？）

5、谁能怀着喜爱之情来读一读这个短语：白生生的槐花　　喜盈盈：形容孩子们的心情的：非常高兴、开心　　再把这两个词语送进句子中，读一读整句话，读出槐花的白嫩、孩子们的开心！⑶中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香，醇香，浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。　　★香喷喷：是形容饭香的。这句话中你还从哪些词“闻到”了香味。　　★根据学生的回答点击：清香、醇香、浓香能否将这三个词调换顺序（香的浓度不一样）　　这儿有个省略号，你能读懂它的意思吗？师：这香味无法用语言来形容。　　再齐读句子师评点：同样是香味，谁却能把其中

6、的不同读出来？　　师评点：读书就应该这样，把意思也读出来。4、身在槐乡，空气里弥漫着槐花的香气，连风打的旋儿都带着扑鼻的香气，难怪作者说，引读：整个槐乡都浸在香海里了。齐读这句话。　　小结：这一自然段准确运用了一些生动形象的叠词使槐花的香、白、美在我们的脑海中留下了深刻的印象。出示填空：谁来试着把这些含有叠词句子填一填，再各自美美地读一读、记一记！㈡抓住对称句式感悟语言文字的意境美，再次感受槐乡的美、槐乡孩子的乐。　　⒈过渡：课文不仅运用了叠词，让我们真切的感受到槐花的美、多、香，槐乡孩子的乐、有趣，而且还有很多美妙的句子，让我们一

7、起来欣赏。　　⑴有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；　　有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头的小辫儿。　　指名读，说说你的体会。（学生各抒己见，师作必要补充）　　★课文中把抱在一起的槐花比作玉雕的圆球；把一条一条挂在枝头的槐花比作什维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。　　★（点出“抱”）大家看，一个“抱”字，让你感觉到了什么？一个“抱”字写出槐花挨挨挤挤、热热闹闹、紧紧抱在一起样子，谁再来读，读出这种可爱样子来！　　你们看过维吾尔族姑娘的小辫儿吗？是什么样的啊？（看图片简介：维吾尔族姑娘头上的辫子：一岁一条，一条一

8、条密密地垂下来）（点出“挂”），所以作者用“挂满”来形容，作者用词可真准确呢！这样传神啊！我们在写作的时候也应该象作者这样。　　作者多会观察，多会想象，用两个形象的比喻，把槐花优美的姿态写出来了。　　⒉过渡：一个是远看、一个是近看，像