EHS经理、专员核心技能培训(陈老师)

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1、环境健康安全(EHS)在现代企业的正常运营中起着越来越重要的作用,EHS管理人员在企业管理中承担的角色也日益重要,他们需要全面掌握较全面的知识,丰富的管理经验和沟通协调能力,坚韧的毅力和持之以恒的决心,才能肩负起传播企业文化和EHS理念传播的重任。而对于EHS管理者来说:如何建立起系统的安全管理体系,尽可能的降低风险,控制环境安全事故的发生?如何避免安全好像你一个人事的尴尬?如果做好现场岗位安全管理?如何拓展员工知识,做好EHS培训并改进员工对待环境安全管理的态度?如何得到管理层的支持?都是EHS人在日常工作中

2、必须要面对的课题,因此,培养锻炼一支能力过硬、作风过硬的EHS管理队伍是十分重要的。《EHS经理、专员核心技能培训》(陈老师)2012年7月19-20日青岛【参加对象】EHS主管及专员、部门EHS管理人员、车间主任、班组长等【参加费用】2800元/人(含授课费、资料费、会务费、午餐费)【课程热线】4OO-O33-4O33(森涛培训,提前报名可享受更多优惠)注:本课程可根据客户需求提供内训服务,咨询电话:(O2O)34O7125O●培训概述:环境健康安全(EHS)在现代企业的正常运营中起着越来越重要的作用,EHS

3、管理人员在企业管理中承担的角色也日益重要,他们需要全面掌握较全面的知识,丰富的管理经验和沟通协调能力,坚韧的毅力和持之以恒的决心,才能肩负起传播企业文化和EHS理念传播的重任。而对于EHS管理者来说:如何建立起系统的安全管理体系,尽可能的降低风险,控制环境安全事故的发生?如何避免安全好像你一个人事的尴尬?如果做好现场岗位安全管理?如何拓展员工知识,做好EHS培训并改进员工对待环境安全管理的态度?如何得到管理层的支持?都是EHS人在日常工作中必须要面对的课题,因此,培养锻炼一支能力过硬、作风过硬的EHS管理队伍是

4、十分重要的。本次培训既有企业EHS文化、相关法规和理论知识的介绍,又有实际案例的分析与演练,更会系统地介绍先进的EHS体系和跨国公司的管理经验,并结合培训师10年多家跨国公司环境健康安全管理的经验,和学员共同分享交流先进的安全理念和管理技术,开阔学员的视角,提高管理经验,促进企业管理绩效的提高。●培训收益1.了解EHS框架与体系,了解正确的先进的安全管理理念2.掌握EHS管理中的核心技术并能在工作中有效运用3.掌握EHS管理的常用技巧,提高EHS管理人员的EHS管理绩效及工作积极性4.掌握危害和风险辨识、评估与

5、控制方法,有效分析和评估工厂中的潜在危险;5.掌握高风险作业的管理技能与要求6.掌握EHS培训的实施要求与技巧●授课方法:知识点讲授、案例与经验分享、课题分析研讨、培训游戏等●课程大纲:一.EHS管理概述1.1EHS基础理论1.2EHS管理的发展状况1.3EHS管理组织与管理架构1.4研讨:如何确保环境、健康安全委员会有效运行1.5EHS职责、权限、工作汇报1.6我国安全总体状况1.6.1触目惊心的数字:全国安全生产事故状况及伤亡人数统计1.6.2中国的马路战争1.6.3事故损失与冰山原则1.6.4事故案例:上

6、海胶州路教师公寓火灾事故带给我们的深思1.6.5企业安全管理存在的问题和困惑二.EHS体系介绍2.1EHS体系即ISO14001(EMS)与OHSAS18001体系架构2.2EHS管理体系文件结构2.3EHS管理体系关键条款2.4重要环境因素与重大危险源控制方法2.5目标指标方案、运行控制、应急响应三者的联系与区别2.6EHS系统建立及审核应对三.EHS法律法规体系3.1中国EHS法规体系介绍3.2法规体系的演变和趋势3.3EHS使用法律法规体系架构3.4快速识别适用法律法规极其核心内容3.5研讨:如何提高企业

7、的EHS法规符合性及违规风险四.EHS风险评估与控制4.1危险源辨识与风险概述4.1.1危害辨识和风险评估方法介绍4.1.2作业场所中的主要危害和分类4.1.3危险源辨识与风险原则4.2工作安全分析实施要领4.2.1工作安全分析小组的组成与实施步骤4.2.2工作步骤分解的具体方法与基本原则4.2.3危险识别的基本方法4.2.4风险评估基本方法与原则4.2.5更新JSA的时机与原则4.3确定预防风险的控制措施4.3.1风险控制4T原则与3E原则4.3.2如何使用阶梯式控制方式4.3.3安全作业规程的编制方法与基本

8、原则4.3.4演练:看图分解作业步骤并识别危险源与风险评估五.职业健康管理与劳动防护管理5.1职业健康管理5.1.1我国职业卫生管理现状5.1.2职业卫生管理要求5.1.3工业卫生和职业健康评估和实施5.1.4职业健康和卫生管理制度建立5.1.5职业健康档案建立5.2个人劳动防护知识(PPE)与管理5.2.1正确的选择防护用具5.2.2正确的使用5.2.3正确的保养个人防护用具5.2.

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