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时间：2019-06-25
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1、大庆第二十三中学初三年级数学组认识一元二次方程学习目标要求学生会根据具体问题列出一元二次方程。通过“铺地毯的条形区域”，“梯子的底端滑动多少米”等问题的提出，让学生列出方程，体会方程的模型思想。（重点）。2.通过教师的讲解和引导，使学生抽象出一元二次方程的概念，培养学生归纳分析的能力。（难点）。一、预学内容及方法指导独立预学课本第31-32页内容并思考下列问题：（一元二次方程的定义与注意事项是什么？）二、讨论交流难学未懂内容：以小组合作形式完成课本第31页议一议：三个方程有什么共同特点，然后解读一元二次方程有关概念先独立完成随堂练习第1，2题。知识
2、技能1，2题然后交流成果并答疑解惑三、展示点评点拔重点难点：学生以投影形式展示课本第32页随堂练习第1，2题。知识技能1，2题四、整理知识系统及规律方法：一元二次方程的通式（）其中（）（）和（）分别称为二次项，一次项和常数项；（）（）分别称为二次项系数和一次项系数。五、课上检测反馈达标：资源与评价第33-34页基础过关1-6题
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