要下雨了模板

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1、有乌云有大风有闪电要下雨了1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2.了解下雨前动物活动与天气的关系。3.激发学生观察、探索和发现身边的科学知识的欲望。学习目标班级展示我的词语库山坡伸腰割草搬东西潮湿闷热消息大声喊有空阵雨捉虫哗哗哗1.课文共分____段。小白兔从__________、__________、___________得到了要下雨的消息。916要下雨了①小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。②小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”③小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀

2、沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”④是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。⑤小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”⑥小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”⑦小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”⑧小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”⑨轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！小白兔着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔起身子，了伸腰。弯直伸“燕

3、子，燕子，你为什么飞得这么呀？”“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”16要下雨了小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”小白兔连忙挎起篮子往家跑。

4、他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！不相信是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。16要下雨了小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”小燕子边飞边说：

5、“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！不相信半信半疑小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看

6、见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”“蚂蚁，蚂蚁，要下雨了！”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！16要下雨了小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有

7、空出来呀？”小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！不相信半信半疑完全相信课文里出现了这么多可爱的小动物，想一想：你最喜欢谁，为什么？然后把你喜欢的小动物说的话找出来，读一读。读出你对它的喜爱之情。看谁读得最棒！读一读，赛一赛质疑探究通过前三个环节的学习，你还有哪些不懂

8、的地方，提出来大家一起进