七年级数学上册2.5有理数的加法与减法（3）导学案（无解答）（新版）苏科版

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1、课题2.5有理数的加法与减法班级：姓名：学习目标：1、经历探索有理数减法法则的过程，理解有理数减法法则；2、能熟练地进行有理数的减法运算；学习重点：能熟练地进行有理数的减法运算；教学过程：1、下列说法中正确的是()A减去一个数，等于加上这个数.B零减去一个数，仍得这个数.C两个相反数相减是零.D在有理数减法中，被减数不一定比减数或差大.2、下列计算中正确的是（）A（—3）－（—3）=—6B0－（—5）=5C（—10）－（＋7）=—3D

2、6－4

3、=—（6－4）3、下列说法中正确的是（）A两数之差一定小于被减数.B减去一个负数，差一定大于被减数.C减去一个正数，差不一定小于被减数.D

4、零减去任何数，差都是负数.4、若不为0的两个数的差是正数，则一定是（）A被减数与减数均为正数，且被减数大于减数.B被减数与减数均为负数，且减数的绝对值大.C被减数为正数，减数为负数.D以上3种均可满足条件.5、（1）（—2）＋________=5；（—5）－________=2.（2）0－4－（—5）－（—6）=___________.（3）月球表面的温度中午是1010C，半夜是-153oC，则中午的温度比半夜高____.（4）已知一个数加—3.6和为—0.36，则这个数为_____________.3（5）已知b<0，则a，a－b，a＋b从大到小排列______________

5、__.（6）0减去a的相反数的差为_______________.（7）已知

6、a

7、=3，

8、b

9、=4，且a

10、—1－（—2）

11、－（—1）（7）（3－9）－（21－3）（8）（—3）－（—1）－（—1.75）－（—2）（9）已知a=8，b=－5，c=－3，求下列各式的值：(1)a－b－c;（2）c－(a+b)3学后记：附：下一节课预习案2.5（4）第2章第5节预习案班级：姓名：预习目标

12、：1、会进行有理数的加减混合运算2、理解省略加号和括号的有理数加减混合运算的算式，并会计算预习任务：2.5有理数的加法与减法（4）预习小结：3