五年级下册三、四单元复习

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1、第三单元梁liáng国聪huì惠家禽qín造诣yì晏yàn子侮wǔ辱rǔ威wēi风矮ǎi小冷笑为难nán临淄zī摩肩接踵zhǒng撒sā谎huǎng敝bì国规矩jǔ囚qiú犯大臣chén招zhāo待出息取笑笑嘻xī嘻实话实说面不改色安居乐业负责淮huái南柑gān橘jú枳zhǐ实盗贼zéi赔péi不是蜡là烛zhú小心翼yì翼胸脯pú不惜代价凝níng视若无其事耗hào子啰luō唆suō解释完好无损sǔn了如指掌形容人多：人山人海熙熙攘攘门庭若市车水马龙座无虚席济济一堂万人空巷川流不息“ABCC”式词语：

2、小心翼翼、得意洋洋、人才济济、气喘吁吁、议论纷纷、忠心耿耿、无所事事、怒气冲冲、生机勃勃、喜气洋洋为wèì设果　应yìng声　看kàn见为wéi难　  应yīng该　看kān守都dōu是　只zhī身　了liǎo解首都dū　 只zhǐ是　看了le看挨ái打解散sàn　 撒sǎ种  咀嚼jué挨āi挤松散sǎn　 撒sā谎　嚼jiáo碎梁（桥梁）诣（造诣）乃（乃至）未（未来）粱（高粱）指（手指）及（及格）末（期末）慌（慌忙）敞（宽敞）谎（撒谎）敝（敝处陪（陪伴）蜡（蜡烛）截（截止）聊（聊天）赔（赔偿）腊（腊月

3、）载（记载）柳（柳树）紫（紫色）绒（绒毛）柴（木柴）贼（盗贼）量词一（张）长桌  一（截）蜡烛一（阵）敲门声  一（盏）油灯一（级）楼梯  一（场）虚惊一（束）百合花句型转换：原句：未闻孔雀是夫子家禽。（否定句）改句：孔雀不是夫子家禽。（肯定句）原句：你现在不是没事嘛？（反问句）改句：你现在没事。（陈述句）词语解释强盛：强大兴盛。侮辱：使对方的人格或名誉受到损害。威风：使人敬畏的声势气派。取笑：讥笑，嘲笑。招待：欢迎接待。安居乐业：安定地生活，愉快地劳动。冷笑：含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑于、不以为然

4、等各种意味性地笑。凝视：聚精会神地看。若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。解析课文、语句1、《杨氏之子》选自刘义庆的《世说新语》，文章讲述了梁国一姓杨的家中的九岁男孩机智回答孔君平问话的故事，反映了这个九岁的孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。文中“甚”的意思是很；“诣”的意思是拜见。（１）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。在梁国一户姓杨的人家，有一个九岁的儿子，他非常聪明。（2）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在，孔君平

5、就把这个孩子叫了出来。（这段话说明两家关系很好，所以孩子的父亲不在，孔君平就叫出这个孩子，一定与孩子很熟。）（3）为设果，果有杨梅。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。（这句话说明孩子很有礼貌，很会招待客人。）（4）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”（孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，并且，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定方式，既礼貌，又表达了“既然

6、孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思。反映出孩子思维敏捷，语言机智幽默。）2、《晏子使楚》的故事发生在春秋末期，《晏子使楚》根据《晏子春秋》改写的。讲述了楚王三次侮辱晏子，但是晏子用他的聪明才智，巧妙回击，维护了自己和国家的尊严的故事，盛赞了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和高超的语言艺术。第一次，楚王借晏子身材矮小想侮辱他。晏子将计就计：楚王要承认自己的国家是狗国，那他就走城门旁边的洞；楚王要认为自己的国家不是狗国，就应打开城门。楚王怎么敢让晏子走这个洞呢？这一次，晏子未见楚王，就给了楚王一

7、次迎头痛击。第二次，楚王借口齐国无人，讽刺晏子无能，齐国无人才。晏子大义凛然，说齐国人多得很，先贬低自己无能，是下等人，再贬低楚国，因“我”无能，才访问楚国这样的下等国家。晏子在不动声色的装模作样下回击了楚王，让楚王“哑巴吃黄连，有苦说不出”。（贬低自己贬低对方）第三次，楚王说齐国人当盗贼，想以此贬低齐国。晏子则举了“南橘北枳”的道理，他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬楚王：楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己

8、的脚。面对晏子不卑不亢的态度，彬彬有礼的回答，使楚王在连连败阵中只得认输，对晏子不敢不尊重了。3、文章的开头、中间。结尾有什么联系？文章按事情的发展顺序来写，开头写楚王想侮辱晏子以显示本国的威风，这是事情的起因；接着写楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答的经过，这是事情的发展经过；结尾写楚王向晏子赔不是，不敢不尊重晏子了，这是事情的结果。首尾照应，思路清晰，行文紧凑，结构严谨。《半截蜡烛》是一个短小的剧本。文中的母子三人为保住蜡烛里