心理剧排练总结

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1、心理剧排练总结本班心理剧名为《街角捡幸福》，讲述了在深夜的街角，一个得知患白血病的女孩乐儿，向一个乞丐老人吐露与好友泡泡绝交、与男友司徒阳分手、与家人断了联系的内心绝望与悲痛，而后乐儿因医院的误诊得知自己很健康，从而重拾对生活的热爱、对美好的珍惜的故事。这个剧本采用两个场景穿插表演的方式，即插叙形式，展现了故事情节，极具感染力。剧本着重于主人公乐儿的心理矛盾，即对亲情、友情、爱情的万般珍惜却又要忍痛拒绝。同时，得知误诊的喜极而泣和懊悔之情也是重点。另外，泡泡和司徒阳对乐儿莫名其妙表现的气愤、悲伤也需充分挖掘角色的内心世界。因此，选定演员后，排练的难度不言而喻，但

2、我们班一直坚持的唯一原则就是“用心入戏”。首先，本班心理剧排练有个很大的优势。因为剧本采用两个场景穿插表演的形式，所以我们的排练可以分场景进行，既能节省时间又能重点戏重点构思。排练中，难度最大的莫过于乐儿与泡泡、司徒阳的“恩断义绝”，和乐儿喜极而泣又满是懊悔的戏。前者的排练中，乐儿的“狠”是关键。当饰演者刘超从白血病女孩心灰意冷、不愿连累好友和男友的角度入戏，乐儿的戏很具感染力，并且与泡泡、司徒阳的配合日渐默契，动作、神态也很到位。后者的排练中，乐儿的情感转换很有难度。作为饰演者，我需要设身处地体会人物内心复杂的情感。在长达一周的排练中，我们的付出留在了教室、大

3、活、水上音乐台、操场、宿舍，甚至整个校园。我们付出，我们快乐，我们用心入戏，我们渴望赢第一，我们都希望英一能用实力代表外院参加校的比赛，因为这一目标，我们坚持着。我们无悔，因为这份付出的背后有两个大字：值得；我们自信，因为深入剧本，我们先感动了自己；我们骄傲，因为我们每个人在锻炼、在成长······其次是PPT的制作，这个重担交给了我们班的时磊同学。他全程参与排练，精心选材、制作，包括音乐的挑选和剪裁、PPT中照片的修饰。在制作中既有他对剧本的理解和自己的想法，还有大家的意见。PPT中最大亮点就是乐儿曾经与泡泡、司徒阳、母亲温馨的照片，美好而甜蜜，真切而感动。也

4、许，我们班的PPT制作不是最棒的，但真的是最用心的。最后值得一提的是我们英语一班的亲友团。大学的种种活动都有一个不变的宗旨：增强集体的凝聚力，那我们英语一班做到了，用行动淋漓尽致的展现了。所有同学都看过排练，都构思了口号，都对心理剧提出建议，这个时候，28颗心凝聚在了一起。比赛的时候，大家都在呐喊、鼓劲，即使我们不是第一名，即使观众陆续离场，即使······英一仍坚守到整场比赛结束。作为团支书，我真的很感动，我坚信大家都有一个信念：英一在，温暖就在。我们班的心理剧是最棒的，因为在背后作支撑的是团结的、温暖的英语一班。匆忙的排练结束了，激烈的比赛也结束了，即使不是

5、第一，英语一班的感情在升温。通过这次心理剧，我觉得以后的活动依然要使每位同学融入，让每位同学都对集体产生归属感，在集体中感到温暖，并且加深相互间的了解和友情，从而有利于营造良好的班风和学风。同时，活动中要充分激发每个人的潜能，鼓励有个性、多方向发展，提升同学们的自信心和综合能力。彩排照片：PPT中的照片：