3,1,1七年级生物上册 第三单元 第一章 第一节《藻类、苔藓和蕨类植物》课件 新人教版

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1、第一节藻类、苔藓和蕨类植物藻类植物【自主探究】藻类植物是一类低等的植物，它的生活环境如何？形态结构怎样？在生物圈中有何作用呢？1.生活环境大都生活在______，少数生活在陆地的_______处。水中潮湿2.形态结构有单细胞的，有________的。整个身体都浸没在_____，全身都能从环境中吸收______________，也能进行__________，没有_____________的分化。3.在生物圈中的作用及与人类的关系_________；_____________；__________；_______________。

2、多细胞水中水分和无机盐光合作用根、茎、叶释放氧可做鱼类饵料可供食用可供药用和工业【合作交流】1.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是唐朝诗人白居易在《忆江南》中的名文佳句。你知道诗句中江水泛起绿色的原因吗？提示：藻类植物大都生活在水中，春天气温升高，藻类植物大量繁殖，使江水泛起绿色。2.你知道大气中的氧气主要是哪一类植物产生的吗？为什么？提示：藻类植物。因为海洋约占地球表面积的71%，藻类植物大都生活在广阔的水域中，数量最多，通过光合作用制造的氧气最多。苔藓植物【自主探究】“苔痕上阶绿，草色入帘青。”诗句中的“苔”是何种植物？

3、你在什么环境中见过它？它的形态结构有何特点呢？生活环境形态结构特点与人类的关系大多生活在陆地上的潮湿环境中植株一般都很矮小，具有茎和叶的分化，茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根可作为监测空气污染程度的指示植物【合作交流】1.为什么把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物？提示：苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。因而在污染严重的地区没有苔藓植物。2.苔藓植物与藻类植物相比，它们的生活环境有何不同？提示：藻类植物有的生活在淡水中，有的生活在海水中，有的生活在陆地

4、上的潮湿处；苔藓植物生活在陆地上的潮湿环境中。蕨类植物【自主探究】1.蕨类植物叶常呈______，背面长出____色的斑块隆起，茎大多生长在___下。2.结构有____、____、____的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——___________。羽状褐地根茎叶输导组织3.繁殖叶片背面的隆起是_________，其内有很多______。孢子是一种___________，能萌发形成新个体。4.与人类的关系蕨的嫩叶和富含_____的地下茎可食用；______、______等可药用；________是一种优良的绿肥和饲料；古

5、代的蕨类植物形成____。孢子囊群孢子生殖细胞淀粉卷柏贯众满江红煤【合作交流】1.请分组交流并完成下表：植物根、茎、叶生活环境输导组织常见植物藻类植物苔藓植物蕨类植物无海水、淡水中或陆地上的潮湿处无水绵有茎和叶，有假根陆地上的潮湿环境中无墙藓有根、茎、叶森林和山野的阴湿处有铁线蕨【分析】藻类植物是最低等的一类植物，有的为单细胞，有的为多细胞；有的生活在水中，有的生活在陆地上的潮湿处；无、根、茎叶的分化，无输导组织。苔藓植物生活在陆地上的潮湿环境中，有茎和叶，无真正的根，只有假根，具有固定作用，无输导组织。蕨类植物生活在森林和山

6、野的阴湿处；有真正的根、茎、叶，有输导组织。2.蕨类植物有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有专门的输导组织，这对于植物的生活和生长有什么意义？提示：有利于植物体对水、无机盐和有机物的运输，可以使植物长得高大。1.在燃煤的火力发电厂附近，人们很难见到绿茸茸的苔藓植物，为什么？提示：煤燃烧能产生大量的有害气体。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存，因此燃煤火力发电厂附近几乎看不到绿茸茸的苔藓植物。2.现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗？为什么？提示：不能，因为2亿多年前适合

7、高大的蕨类植物生存的环境条件不存在了，所以现在不可能形成大片的蕨类植物森林。