《通过激素调节》课件

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1、第2节通过激素的调节第2章动物和人体生命活动的调节案例:促胰液素的发现学术背景：在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素调节的发现（1）沃泰默的实验切除通向该段小肠的神经，只留下血管稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果沃泰默的解释小肠上微小的神经难

2、以剔除干净，是一个十分顽固的神经反射。斯他林和贝利斯的假设：这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。如果要证明斯他林和贝利斯的观点，应该如何设计实验？提出问题作出假设实验步骤和现象得出结论激素调节的发现斯他林、贝利斯实验胰液的分泌是如何调节的？不是神经调节，而是化学调节（受盐酸刺激，小肠黏膜产生一种化学物质，随血流到达胰腺，引起胰液分泌）小肠黏膜＋稀盐酸＋砂子磨碎提取液注入狗的静脉胰腺分泌胰液

3、支持假设，胰液的分泌是化学调节的结果“促胰液素”稀盐酸注入同一条狗的静脉结果胰腺不分泌胰液小肠黏膜研磨提取液注入同一条狗的静脉结果激素调节____________是体液调节中的主要内容激素调节体液调节:_______（激素,CO2等等），通过_____传送的方式对生命活动进行调节。1、概念激素调节:由_____________________分泌的______________进行的调节内分泌器官（或细胞）化学物质化学物质体液外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。导管血管

4、内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。2、人体的主要腺体下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等实验一：甲状腺激素的生理作用证明实验发育迅速短时间内含甲状腺激素制剂的饲料蝌蚪组１：实验说明：甲状腺激素可促进幼小动物的个体发育。发育正常短时间内不含药剂的饲料蝌蚪组3：短时间内

5、含甲状腺抑制剂的饲料蝌蚪组2：发育迟缓摘除甲状腺精神萎靡行动呆笨食欲不振摘除甲状腺身体发育停止实验二成年狗未成年狗人体主要的内分泌腺及其分泌的激素（一）激素名称甲状腺激素分泌部位化学成分生理作用分泌异常甲状腺含碘的氨基酸1、促进生长发育；2、促进新陈代谢，加速物质氧化分解；3、提高神经系统的兴奋性幼年分泌不足：呆小症成年分泌过多：甲亢成年缺碘：地方性甲状腺肿总结二促进一提高呆小症地方性甲状腺肥大症分泌过盛时－－新陈代谢率增高，消瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤抖等症状，表现为甲亢。由于眼球凸出，也

6、称凸眼症。甲状腺激素分泌异常引起的病变分泌不足时－－新陈代谢率下降，生长和发育都将受到影响，精神和智力及生殖器的发育都受影响。发生在幼年表现为呆小症。食物中缺碘，易患大脖子病甲状腺激素分泌异常引起的病变食盐加碘防治大脖子病的有效措施:含碘丰富的食物人在成年时生长激素分泌过多则患____________。人在幼年时生长激素分泌过多则患________。生长激素分泌异常引起的病变人在幼年时生长激素分泌不足患_______。侏儒症巨人症肢端肥大症肢端肥大症（成年分泌过多)侏儒症（幼年分泌不足）巨人

7、症（幼年分泌过多）侏儒症患者巨人与侏儒人体主要的内分泌腺及其分泌的激素(二)激素名称生长激素分泌部位化学成分生理作用分泌异常垂体蛋白质促进动物的生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长幼年分泌不足：侏儒症幼年分泌过多：巨人症成年分泌过多：肢端肥大总结1.下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是（）A、甲状腺B、垂体C、唾液腺D、卵巢2.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（）A、甲状腺激素、呆小症B、甲状腺激素、侏儒症C、生长激素、侏儒症D、生

8、长激素、呆小症3、有些地区的土壤和食物中缺碘，生活在这些地方的人易患　　　　（　　）A、地方性甲状腺肿B、甲状腺功能不足C、甲状腺功能亢进D、侏儒症教学目标巩固BAC4.关于激素的叙述，正确的是（多选）A、由无导管的腺体分泌B、直接进入血液C、激素的化学的成分都是蛋白质D、血液里的含量极少，但是对动物起重要的调节作用5、把睾丸移植到阉割过的母鸡体内，结果是A、母鸡变成公鸡B、母鸡仍保持正常的性周期C、母鸡出现公鸡的第二性征D、母鸡长出雄鸡生殖器官6、下列