《遗传的物质基础》PPT课件

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1、遗传的物质基础基础知识回顾1、染色体主要由和组成。其中是遗传信息的携带者。是生命活动的承担者。2、噬菌体是一种专门在细菌体内的病毒，仅由和组成。3、艾弗里和噬菌体实验的共同思路是：设法把DNA与蛋白质分开，单独直接地观察DNA的作用。DNA蛋白质DNA蛋白质寄生DNA蛋白质基础知识回顾4、用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA。实验过程中噬菌体的没有进入细菌体内，噬菌体的进入了细菌体内。噬菌体在细菌体内利用的原料，合成。结论：。DNA蛋白质细菌噬菌体的DNA和蛋白质噬菌体的DNA是遗传物质5、判断题：①病毒的遗

2、传物质为DNA。②具有细胞结构的生物遗传物质为DNA。③“DNA是主要的遗传物质”，没有实验证明。基础知识回顾×√√6、DNA分子的基本组成单位是指。7、DNA分子的空间结构：规则的双螺旋结构。①两条主链②外侧DNA分子的和交替连接，构成基本骨架。内侧碱基以连接形成；遵循原则基础知识回顾脱氧核苷酸反向平行磷酸脱氧核糖氢键碱基对碱基互补配对8、设DNA分子中有碱基2n个，则碱基对为个，可组成DNA分子的种类为种。9、复制、转录、翻译的比较（《世》P63）10、DNA和RNA的比较（《世》P64）11、碱基含量和DNA复制的计算

3、（《世》P64）基础知识回顾n4n11、氨基酸的种类有20种；密码子的种类有64种；反密码子的种类有61种12、基因（或DNA）的碱基数目：信使RNA的碱基数目：氨基酸个数=6：3：1；13、能发生碱基互补配对的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体基础知识回顾14、能发生碱基互补配对的场所：细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体15、基因对性状的控制①通过控制酶来控制代谢过程，从而控制生物性状。②通过控制结构蛋白来直接影响性状。16、中心法则及其补充：基础知识回顾（《世》P66）（2013·苏北三市模拟）利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转

4、化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是加强练习A.通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质B.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌C.F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果D.能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组D（《世》P63）在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组（甲组）不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组（乙组）保温时间过长，其结果是A.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性B.甲组上清液中也会出现较强放射

5、性，乙组上清液中也会出现较强放射性C.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性D.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性加强练习A（《世》P64）（2011·上海高考改编）某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。下列表述错误的是A.该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变B.该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C.该DNA分子中4种碱基的比例为A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7D.该DNA分子中的碱基排列方式

6、少于4200种加强练习B加强练习（《世》P63易错典例）在遗传学上，把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用如图表示，则A.①和②过程都需要解旋酶和RNA聚合酶B.能进行④或⑤过程的生物不含DNAC.①过程可能发生基因突变和基因重组D.③过程不发生碱基互补配对B为研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素（多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症），某科研机构从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补

7、平，获得双链DNA，过程如图。（1）请画出一个脱氧核苷酸的结构模式图并标注各部分名称。（2）在DNA单链合成过程中所需条件除酶和原料外还需要ATP。加强练习（2012福建卷）双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4中脱氧核苷酸，则以该链为模板合成出的不同长度的子链最多有A.

8、2种B.3种C.4种D.5种D加强练习（3）Klenow酶是一种DNA聚合酶，合成的双链DNA有126个碱基对。（4）补平过程遵循碱基互补配对原则。经测定一条DNA单链中，碱基A∶C∶T∶G的比例为1∶2∶3∶4，则在双链DNA中上述碱基比例为4∶6∶4∶6（2∶3∶2∶3）。加强练习加强