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《英语人教版七年级上册unit8》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七 年级 英语教学设计课题Unit8Whenisyourbirthday?课时Period1教师邵贵贤上课时间教学目标SectionA:1a、2a、1b、1c）1、SubTopic:Talkaboutthedates2、Languagefocus:Whenisyourbirthday?3、Vocabulary:JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecemberfirstsecondthird~thirty-firs
2、twhenbirthdaymonthyear4、Structures:Whenisyourbirthday?Mybirthdayis…过程与方法：实物训练小组训练：情感态度价值观：询问实物教学重点掌握下列句型：1、语言知识目标a、掌握十二个月份的名称、序数词1到31的表达法、单词date,happy,age,old,birthday,party,trip,art,festival,Chinese,music,year，了解speech,contest,how,old,basketball,game,volley
3、ball,game,schoolday,yearold及八个人名。b、熟练掌握并应用下列句型：Whenisyourbirthday?Mybirthdayis…/It’s…WhenisVera’sbirthday?Vera’sbirthdayis…/It’s…及扩展句型Howoldareyou?Iamthirteen.2、能力目标能用所学到的语言知识与实际生活结合起来，使学习过程生活化。3、情感目标培养学生积极主动的学习心理状态，调动学习内驱力，通过两人对话、小组活动、查询一些名人的生日等一系列活动，培养学生的交
4、际能力和学习主动性.教学过程.Step1:Warmingup1.Listentothemonthsong.Trytosingit.2.Askhowmanymonthsarethereinayear?Thereare12monthsinayear.Step2:Presentation1.T:Showtwelvemonths.TheyareJanuary,February,March,April,May,June,July,August,September,October,NovemberandDecember.G
5、etSscanreadthem..Youknowthere’refourseasonsinayear.They’respring,summer.autumnandwinter2.预习过程：1、根据音标拼读P47-48单词.2、听录音跟读P48单词，纠正发音.3、看课文P47-48-1a部分，跟读句子模仿语音语调.4、读熟1a和grammarfocus里的句子，并了解中文意思.词.2、听录音跟读P48单词，纠正发音.1.知识探究：Talkaboutwhenthebirthdayis?.2.预习过程：1、根据音标拼
6、读P47-48单词.2、听录音跟读P48单词，纠正发音.3、看课文P47-48-1a部分，跟读句子模仿语音语调.4、读熟1a和grammarfocus里的句子，并了解中文意思.3、看课文P47-48-1a部分，跟读句子模仿语音语调.4、读熟1a和grammarfocus里的句子，并了解中文意思.Andineachseasonthere’rethreemonths.(Teachthespellingofthewords)2.Listenandreadafterit.LetSsknowtheshortformoft
7、hemonths.3.T:Whenismybirthday?MybirthdayisMarch12th.Andwhenisyourbirthday?Ss:Mybirthdayisin…T:MybirthdayisinDecember.Andthedateis31st.(生日除了讲月外，还要有具体的几号，我们已经学过基数词one,two,three到ninehundredandninety-nine。那么我们是否就用这些基数词呢？No.我们还有把这些数词稍微改变一下。引出序数词的学习，教学日期的表达法。)a复习f
8、romonetothirty-one。b教学序数词，再教学生几句基数词变序数词的几句口诀，以便学生记忆。基变序有规律，结尾字母是th;一、二、三，特殊记，结尾字母是t,d,d；八去t,九去e;f要把ve替。ty将y变成i,th前面有个e．假若遇到几十几，只变个位就可以。序数词表顺序，一般须用定冠词thecListenandrepeat2a（SectionA）ePractice（Show
