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《英语人教版七年级上册unit8 SectionA(1a-1c)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8Whenisyourbirthday?（SectionA1a-1c）教师寄语：Timeismoney；timeislife时间就是金钱；时间就是生命整体设计思路：本节课的内容主要是通过询问他人的生日来学习月份及序数词。主要是词汇教学，内容较为单调。因此我设计成我班张晴同学过生日为主题，来引导学生学习句型，词汇和序数词。教学背景分析：本单元是人教版（新目标）七年级上册第八单元的听说课。本课围绕Whenisyourbirthday?展开话题，讨论每位学生及其周围人的生日及如何表达，内容涉及有12个月份的生词、序数词1st-31st写法。词汇量大、跨度大、难度也
2、较大。如何使学生用这些难读、难记、又单调的词汇进行交流与交际，将是本课时的一大挑战。利用多媒体，采用任务型教学法，通过游戏、竞赛等形式，充分调动学生的积极性，让学生自主掌握教学目标。教学目标分析：【知识目标】：学习询问他人生日及回答；理解序数词的构成方法，掌握日期的表达方式。【情感态度价值观目标】：增进同学之间的了解和友情并学会在英语交流中注意他人的情感。教学重点、难点分析：【学习重点】：学会询问他人生日及回答：--Whenisyourbirthday?--MybirthdayisonMay2nd./It’sonMay2nd.【学习难点】：如何熟练掌握十二个月份的词
3、汇。理解序数词的构成方法，掌握日期的表达方式。教学过程设计：教学过程（TeachingProcedures）Suggestions&Explanation说明：根据我班学生人数41人，我把学生分成7组，每组6人。以下所有的教学活动都以小组竞赛的形式展开。每次回答问题且正确的组得一分。课程结束决出获胜组并予以奖励。Step1:Warmingup1.Reviewthenumbers0~31inEnglish.2.今天是我班同学张晴的生日。让我们来听一首生日歌来祝她生日快乐！（同学随着一起唱）3.Ariddle:“一物说来真稀奇,身穿三百多件衣,每天给它脱一件,年底剩下一
4、张皮.”DoyouknowwhatitisinChinese?(It’sacalendar.)Whatcanyouseeonit?在黑板上张贴一张较大的标有中英文的挂历，呈现要学习的内容：日期。）Step2:Presentation1.教学12个月份。首先听磁带朗读，让学生一边听，一边发现月份的书写及读音规律，即：每个首字母大写，1-6月和8月重音在第一个音节上，其它的都在第二个音节上。然后在以儿童常用的吟唱（chant）方法让学生上口，帮助学生记忆，具体如下：一月一月，January,January二月二月，February,February；三月三月，March
5、,March；四月四月，April,April；五月五月，May,May；六月六月，June,June；七月七月，July,July；八月八月，August,August；九月九月,September,September;十月十月，October,October;十一月十一月，November,November;十二月十二月December,December;最后，老师可以现场通过自己说汉语，学生说英语或者自己说英语，学生说汉语的方式。考察学生对单词12个月份的拼读掌握情况,实现师生互动。2.生日除了讲几月外，还要有具体的几号，我们已经学过基数词one,two,th
6、ree到thirty-one。那么我们是否就用这些基数词呢？No.我们还要把这些数词稍微改变一下。然后引出序数词的学习，教学日期的表达法。T:Howmanymonthsarethereinayear?S:Thereare12monthsinayear.T:Whichisthefirstmonthoftheyear?S:January.T:Whichisthesecondmonthoftheyear?引出12个月的单词的教学，可用12个月的图片或幻灯片进行教学。逐个教学后，然后听、跟读,直到学生能流利地朗读。S:February.教师此时可以一边根据学生的回答和自己问
7、题的顺序在黑板上书写first1stJanuarySecond2ndFebruary.........教学序数词，再教学生几句基数词变序数词的几句口诀，以便学生记忆。基变序，有规律，一、二、三单独记。-th从四起，八加h九减e。f来自v和e，-ty变为tie,后跟-th莫迟疑。若想表示几十几，只变个位就可以。3．(学生基本掌握月份单词的读音后)每组派一个同学到黑板上写出四个你喜欢的日期，然后让另外小组的成员用英语说出你写的日期，每个同学说一个，如果错了，就让同一组的同学纠正，看看哪一组同学能一次就说正确，那么就是获胜者。利用口诀教学日期的表达法。采用小组竞争的方
