小猫钓鱼 语言教案中班上

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1、活动3小猫钓鱼活动目标1、理解故事内容，喜欢扮演故事角色讲述故事。2、懂得做事要一心一意。核心要素：理解表达主要领域：语言社会活动准备：1、挂图、光盘、《幼儿阅读》：《小猫钓鱼》2、自制的磁铁钓竿人手1根；用曲别针别好的各色不同大小的纸片鱼若干；人手1个小框；小猫胸饰每人1个。活动指导：1.情境导八出示小猫胸饰创设活动情境。教师在树林旁边，有一条小河，河里有许多鱼在游来游去。一天早上，猫妈妈带着猫弟弟到小河边去钓鱼。小猫钓到鱼了吗?请小朋友听一个好听的故事--《小猫钓鱼》。2.理解故事①教师播放《小猫钓鱼》，引导幼儿倾听故事，

2、并提出问题请幼儿回答。教师：故事叫什么名字?故事里面有谁?发生了一件什么事情?②引导幼儿看故事挂图来讲故事，进一步理解故事内容。教师：小猫钓到鱼了吗?为什么?谁影响小猫专心钓鱼了?教师：最后小猫钓到鱼了吗?为什么?教师根据幼儿的回答分段播放故事，引导幼儿学说故事中的对话。3.讲述故事教师和幼儿一起看图讲述故事内容。引导幼儿练习讲述故事中的对话。请个别幼儿到前面讲述故事内容。4.钓鱼游戏教师扮猫妈妈，幼儿扮猫宝宝，去“河边”钓“鱼”注意引导幼儿专心“钓鱼”。教师注意观察，关注和鼓励钓不上鱼的幼儿。教师：小猫小猫别着急，拿稳渔竿看

3、准鱼。慢慢慢慢提起来，钓到小鱼笑嘻嘻，马上放到小筐里。5.小结教师与幼儿共同评价游戏。教师怎样才能钓到很多鱼?我们来数一数谁钓的鱼最多呀。小结只要一心一意专心钓，一定会钓到鱼的。活动延伸：在表演区提供故事胸饰或头饰，引导幼儿继续进行故事表演。在语言区可以提供《幼儿阅读》，让幼儿自由阅读讲述故事《小猫钓鱼》。资源包：故事小猫钓鱼在树林旁边，有一条小河，河里有许多鱼在游来游去。一天早上，猫妈妈带着猫弟弟到小河边去钓鱼。一只蜻蜓飞来了，飞来飞去像架小飞机。猫弟弟看了真喜欢，放下钓鱼竿就去捉蜻蜒。蜻蜓飞走了，猫弟弟没捉着，空着手回到河

4、边，一看，猫妈妈钓到了一条大鱼。猫弟弟刚坐到河边钓鱼，一只花蝴爆飞来了。花蝴蝶真曼丽猫弟弟崴了真喜欢，放下钓鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，猫弟弟又没捉着，空着手回到河边，一看，和妈妈又钓了一条大鱼。猫弟弟说：“真气人！我怎么一条小鱼也没钓着?”猫妈妈看了看猫弟弟说。钓鱼就要一心一意，不要三心二意。你一会儿捉蜻蜓，一会捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢?。猫弟弟听了猫妈妈的话，很难为情，于是就开始一心一意地钓鱼。蜻蜓又飞来了，蝴蝶又飞来了,猫弟弟就像没有看见一样，一步也没有走开了。不一会儿，嗨!钓鱼竿上的线往下沉，钓鱼竿也动起来啦!猫弟弟使

5、劲儿把钓鱼竿往上提“哎哟”一条大鱼钓上来啦!猫弟弟高兴地喊了起来“我钓到大鱼了!我钓到大鱼了!”猫妈妈和猫弟弟带着钓到的鱼高高兴兴地回家了(选自《语言》)