2016年江西省通用技术高考模拟试卷4

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1、2016年江西通用技术高考模拟试卷(四)本卷分第I及第II卷,总分100分。第Ⅰ卷(共60分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1.以下属于技术范畴的活动是()A.云计算理论的提出B.达尔文发现生物进化理论C.万有引力的发现D.爱因斯坦的相对论国际著名设计竞赛机构德国“红点”奖于近日公布了2010年工业设计概念奖获奖名单,其中中国高校学生设计的Press,Changelength(如图)获得至尊奖。公车上的把手通过按下把手的按钮可以调节吊环的长度。试分析该设计,回答以下

2、两个问题。2.该设计主要考虑的问题是()A.更符合人的审美观念B.更安全的使用C.符合不同人群的需要D.直观的信息交互3.发现这种创新的设计的问题的方法是()A.观察日常生活B.搜集和分析信息C.技术研究和技术试验D.来自设计者的灵感4有学生设想一种计算器,只要人握在手里,依靠人体的热量能使计算器工作。这样的构思方法是()A.联想法B.草图法C.奇特性构思法D.模仿法5.如图为两件作品的评价结果(图甲封闭图形的面积大于图乙封闭图形的面积),分析正确的是()A.甲作品要比乙作品好。B.甲作品比乙作品更美观C.甲、乙产品两产品在技术规范

3、、经济、可持续发展3个方面评价一样D.如果两件产品的封闭图形面积相同,则两件作品总体评价一样。6.圣诞节到了,王涛用薄铁皮做了一个钥匙扣(如图)送给晓岚。他在制作的过程中不会用到的工具是()A.划针B.钢直尺C.木刨D.什锦锉刀7.如右图,几名中国游客在莫斯科加加林阿特拉斯宇航中心IL―76―MDK飞机上尝试太空失重实验训练。航天员所进行的失重试验从技术试验方法看,属于()A.移植试验法B.模拟试验法C.强化试验法D.虚拟试验法8.某系新生入学欢迎会上,李强同学相继表演了踩鸡蛋和在灯泡上行走的节目,同学们都以为他肯定是出自武术世家,

4、有轻功的底子,回宿舍后,李强向要好的同学揭开了谜底,根据所学通用技术知识,你认为最合理的解释应该是()A.所使用的鸡蛋和灯泡都是假的,只是道具B.因为鸡蛋壳和灯泡是壳体结构,所以能承受较大的外力作用C.只要认真努力的训练,普通人也能具有轻功D.技术的发展离不开设计图1图2第9题图9在北京残奥会上,我们看到了篮球运动员们借助特制的篮球轮椅进行比赛。图1为普通轮椅,图2为篮球轮椅。在强度方面,篮球轮椅能承受极高强度的撞击。设计者是通过以下哪一些方法来增加篮球轮椅的强度()①选用特制的合金材料;②主体框架采用刚连接;③增加了轮椅中轴;④以

5、上答案均可A.①②     B.①③C.②③       D.④10.下列事件的原因属于结构稳定性范畴的是()A.广告牌架子被大风刮断B.泰坦尼克号沉没C.大桥横梁因货车超重而被压断D.地动仪指示某方向地区发生地震11某新闻报道一位初中生在家发现灯炮不亮,于是对线路进行检修,由于事先没有关掉开关,导致触电死亡。据这则新闻,从流程的角度来看,下列说法错误的是()A.任何流程的时序都是可以更改的B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C.做任何事情一定要选择合理正确的流程D.生活中处处有流程12.“木桶理论”认为,木桶的盛水量取决于最

6、短的那一块木板的长度,用系统的观点解释,最恰当的是()A.系统整体的功能是各组成要素所没有的B.系统的某一要素,会影响系统整体功能的发挥C.系统是一个整体,它不是各个要素的简单相加D.系统功能大于各要素功能之和13.闭环控制系统中的反馈环节的主要作用是()A.减少输入量的偏差B.实现自动控制C.消除干扰因素D.减少输出量的偏差14.下列选项中不属于黑箱方法的是()A.国际象棋中的人机对弈B.用万用表去测试一段电路是否断路C.通过拍打西瓜表面来判断西瓜成熟情况D.中医看病的“望闻问切15.右图是利用反冲原理模拟的火箭发射系统——水火箭

7、发射系统。水火箭的箭体由可乐瓶制作,反冲动力部分由胶塞、气门芯、水、气体组成;发射装置由发射架和打气筒组成。发射水火箭时,先在可乐瓶中冲入适量水,再将装有气门芯的胶塞塞紧瓶口,将瓶口朝下放置在发射架上,然后通过气门芯向可乐瓶中打气。当瓶中气压达到一定程度的时候,将会重开塞紧的胶塞,瓶中的水在气压的作用下快速喷出,产生的反作用力使水火箭发射升空。水火箭的发射可以看做一个控制系统,请问这个控制系统属于()A.开环手动控制系统B.开环自动控制系统C.闭环手动控制系统D.闭环自动控制系统第Ⅱ卷(共40分)二、非选择题(共4小题,第16小题6

8、分,第17小题10分,第18小题10分,第19题14分)2010年上海世博会山东馆前展出了一个由2016块32乘以16厘米的LED模块组合而成的鲁班锁。(图一)从外表上看,六根等长的条形体分成三组,经90度卯榫起来,形成30个显示面,

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