怎样纠正坏习惯粗心大意的习惯[1]1

怎样纠正坏习惯粗心大意的习惯[1]1

ID:39176883

大小:49.01 KB

页数:8页

时间:2019-06-26

怎样纠正坏习惯粗心大意的习惯[1]1_第1页
怎样纠正坏习惯粗心大意的习惯[1]1_第2页
怎样纠正坏习惯粗心大意的习惯[1]1_第3页
怎样纠正坏习惯粗心大意的习惯[1]1_第4页
怎样纠正坏习惯粗心大意的习惯[1]1_第5页
资源描述:

《怎样纠正坏习惯粗心大意的习惯[1]1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、“母性之爱”:无条件的爱,这种爱提供安全感;如果缺失,孩子将感到不安全,胆怯,缺乏前进的勇气。“父性之爱”:理性之爱,使孩子社会化,这种爱为孩子提供原则和方向,让孩子明确自己该做什么,不该做什么;如果缺失,孩子将会没有原则感,不遵守规则,我行我素,逃避社会规则,以自我为中心。首先,从“母性之爱”的角度看,班主任要为孩子补充能量,获取勇气,建立自信。班主任不应该打击讽刺辱骂她,应该关心她,温和而坚决地帮助她,支持她,不要把她当做对立面。这个案例中,老师的表述是,自己被学生玩了。那么潜台词似乎是,也要把学生玩一玩。这种思路不太好。这样,就走向对立面了。孩子本来是

2、缺乏勇气的,缺乏改正自己缺点,摆脱不良家庭影响的信心的,如果老师成为她的敌人,她就更加势单力薄了。即使老师采用了很多方法手段限制她,约束她,她也很难从内心上立起来。“母性之爱”尽管缺失没那么严重,但是一个基础,所以先谈。从“父性之爱”的角度看,老师应该帮助孩子建立规则意识。在取得小璐信任的基础上,温和而坚定地让她按规则办事。她逃学回家,老师家访后,跟她谈心,帮助她,鼓励她,但同时按照校规和班规,该怎么处罚还是怎么处罚,无论她奶奶怎么求情。班主任被小璐骗了后,班主任可以告诉小璐一个人诚信的意义和价值,第一次欺骗就可能失去老师的信任,如果继续欺骗,老师会不再相信

3、她,任何事都会核实。同时,根据这次欺骗班主任可以给予相应的惩罚。当然,这是就是论事,其实,班主任还可以设置平台,为小璐量身定做一些活动,在活动前给她警示分析,鼓励她在活动中坚守规则,一旦小璐做到了,班主任可以私下或者当着众人的面表扬她。倾听的技巧1、解除敌意:你要从别人的话中找到事实的一部分,即使他的话听起来完全不合理、不公平。2、共情能力:你设身处地地位他人着想,用他人的眼睛来看待事物。●对他人想法的共情能力:你用自己的话转述对方说的话。●对他人情绪的共情能力:根据对方说的话,你认同他的心理感受。3、询问:你用温和、询问的语气了解对方的想法和感受。自我表达

4、的技巧4、“我觉得……”的表述5、抚慰的技巧:即使你对他人怒火朝天,你也要表现出一种尊重的态度,并说一些安抚的话。怎样纠正坏习惯粗心大意的习惯粗心是一种很常见的现象,不单是孩子身上有这种毛病,许多成年人也有。一般说来,粗心大意的毛病在孩子身上表现得特别明显。“我们的孩子挺聪明的,可是总考不了一百分,这马虎的毛病可怎么治啊?”不少家长为此犯愁。粗心的原因是多方面的,有的是性格问题,急性子爱粗心;有时是态度问题,对学习不认真就容易粗心;有的是熟练问题,对知识半生不熟最容易粗心;有的是认识问题,没认识到粗心的危害……有一位父亲讲述了他怎么帮助女儿改正粗心毛病的经过

5、:女儿数学考了59分,大哭一场,分析原因,一半分数因粗心而丢。粗心让成绩大打折扣,确实可惜。我问女儿:“你为自己的粗心痛惜时,有没有想过为什么那么粗心?”看到女儿好奇的表情,我帮她分析,其一,粗心和知识掌握不扎实有关,2+3等于几,你随口答来一定不会错,但一年级孩子就可能错,因为他还没形成自动反应。所以,基础知识的掌握,到了能自动反应的程度,粗心会大大减少。其二,粗心和习惯有关,比如平时作业马虎,粗心惯了,考试时便不由自主地犯老毛病。所以,平时杜绝粗心,考试才能不丢分。其三,粗心与性格有关,你大大咧咧的性格有可爱的一面,但不拘小节办事粗心,反映在学习上,容易

6、增加失误。有了理论还要有实践,我安排她做一些需要耐心的事(枯燥简单的劳作等),督促她提高平时作业质量。此外,我还教她预防粗心的技巧,如写张提醒条放桌上;复查时用反向代入法检验;编一本错题集,了解自己易出错的地方,以便提防,重点检查。另一位母亲说,儿子很粗心,作业错误不断,糟糕的是考试也不例外。期终考前我检查他所有作业,结果令我吃惊:至少有20%的题目因粗心而错。这个问题非解决不可。我发现儿子做题直线向前,义无反顾,根本没想到还需要检查。他把检查工作全部留给家长和老师了,你查出错误,他愿意改,可他自己从不主动发现错误。于是,我向他提出要求:——放慢做作业速度;

7、——自己必须检查;——检查方法是做一道检查一道,确信没错再做下一道。很快,儿子粗心现象明显减少。我觉得我对孩子进行了一次成功的教育,因为我认为,教育就是解决问题,问题就是孩子做作业粗心,而教给方法比端正态度更重要,因为对于孩子粗心问题,父母反复叮嘱他细心,简直毫无意义。可见,解决粗心问题必须对症下药,根据产生粗心的原因,有针对性做工作。现介绍几种方法供家长参考:1.给孩子制一个“错题集”,让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上,找出错误的原因,把正确的答案写出。这实际上是一个错误档案。孩子出现错误的原因多是粗心,做一本错题集有利于认识错误的危害,下决心改正

8、。“错题集”是孩子自我教育的好办法。2.草稿不要太草

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。