思修公益实践活动报告

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时间:2019-06-26

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1、活动摘要:12月1日,本小组组织了以“预防艾滋病,我们在行动”宣讲会,对当前艾滋病的严峻形势进行宣讲,并鼓励大家树立对艾滋病的正确看法,尊重与关心艾滋病患者,以此来付出我们对公益的绵薄之力。活动目的:在我国,艾滋病预防形势依然非常严峻,在生活中,人们的预防艾滋病的意识非常淡薄,并且,艾滋病患者仍然遭受着诸多的不平等待遇。未改变这种局面,提升人们对艾滋病的关注,加深人们对艾滋病的了解,去除人们心中的对艾滋病的恐惧,改变人们对艾滋病患者的不平等的待遇,我们小组特组织了本次“预防艾滋病知识宣讲会”,以期为艾滋病的预防做出我们的一份小小的贡献。活动过程:①活动分工:组长柯涛负责宣讲会的活动任务的

2、布置及现场的主持;组员陈驰负责宣讲会内容资料的搜集、资料的现场讲解及标志“红丝带”的制作;组员李月笙负责为现场参与者佩戴预防艾滋病标志“红丝带”;组员王延振负责调动活动现场气氛及现场突发事件的情况处理;组员马楠负责活动现场拍照记录。①活动进行:1)主持人上台宣布活动开始,并介绍活动开展原因、目的及流程2)主持人介绍主讲人3)主讲人上台宣讲(适时注意现场动向提一些相关的问题)4)活动记录者同时拍照记录过程5)组员注意适时调动现场的气氛,提升人们的兴趣活动结果:本次活动收到积极效果,虚度学生表示了解到许多以前所不知道的一些有关艾滋病的知识,并对艾滋病患者所遭受到的一些不平等待遇表示震惊,也表

3、示以后一定会改正自己的看法,更会向周围的人主动介绍预防艾滋病的有关知识。个人感受及收获:柯涛:作为本次活动的策划者和组织者,我深切感觉到自身的能力得到了非常好的锻炼。我们小组为把此次活动办好,前前后后为之做了很多事情,从活动计划、活动准备、活动进行到活动善后处理,我们都力争尽善尽美,做到最好,到最后,活动收到非常好的效果时,我们也由衷的感到高兴和欣慰,也感到我们的付出和努力有了结果,收到积极的反响。并且,从活动本身我们也受到了一次很好的教育从那些我们搜集到的资料中,我们也学到了很多,我们的有关艾滋病预防的知识也得到拓宽,也改正了许多以前的一些不正确的想法。马楠:我很高兴能够组织与参与这次

4、主题为“预防艾滋病,我们在行动”的宣讲会,我们举办这次宣讲会应该算是比较成功,我感触很多。我发现同学们对于预防艾滋病方面的知识掌握的并不是很多,内心人对其充满抵触与害怕,通过我们对此类知识的讲诉他们似乎明白很多。我们的宣讲会在轻松的氛围中进行,并非压抑,所以我们在轻松愉悦中接受知识的。但此次会议中我们也存在不足,准备不是非常充分,现场过程有些混乱,并且本组成员对知识的掌握也不多,所以一些问题仍存在着无法解决。不管怎样,我付出过,也实践过,成为我们组织活动的一次经历,也对公益有了相应了解。我会汲取教训,总结经验,以便以后取得一定成绩。李月笙: 预防艾滋病,需要你我携手共进。如何预防这一病毒

5、的传播和传染?洁身自爱是预防艾滋病的根本措施;不与他人共用剃须刀、牙刷等;不用未消毒的器械穿耳、纹眉;有毒瘾暂未戒除前切勿与他人共用注射器;医疗时要使用严格消毒的注射器进行检查、治疗;有必要输血时要使用经艾滋病毒抗体检验合格的血液和血液制剂;预防艾滋病,需要从自身做起,同时对于那些艾滋病患者,我们也不能带着歧视的眼光看待他们。因为艾滋病除了通过血液、母婴和性行为三种方式传播之外,在日常生活中,如交谈、握手,一起吃饭等行为都是不会传播的。让我们携手共进,为我们的健康而努力.陈驰:我对艾滋病现状有以下认识:人们对于艾滋病有一定的抵触与害怕,也对艾滋病患者存在歧视,对艾滋病的预防不够重视。歧视

6、在中国是被禁止的,但是仍然普遍存在。艾滋歧视不仅严重地影响着艾滋病感染者的生活,更不利于艾滋病的预防。歧视与艾滋病紧密相连时,会造成恐惧,阻止人们去寻求艾滋病相关的信息和进行检测。中国目前有超过70万人感染艾滋病病毒,但是其中大部分人没有做检测了解他们的感染状况,这意味着他们尚未得到能够挽救他们自身及其伴侣生命的咨询和治疗服务。歧视这种现象的在是因为大家不了解艾滋病,不了解艾滋病人,不了解艾滋病患者得痛苦!通过这次活动大家既增长了预防艾滋病的知识,也增加了对艾滋病患者的关爱以及社会责任感。相信通过这此活动,我们可以对艾滋病人多一份理解,多一份支持,消除原有的歧视。我们会在轻松严肃的氛围中

7、学会重视,学会尊重,学会与疾病作斗争,学会关心周围的人,成为一个有爱的人。 王延振:我们组举办的这次预防艾滋病的宣讲会,让我感受很多,这次宣讲会让我们对艾滋病有了更多的了解,这对我们来说都是非常有必要的。首先,最重要的就是我们更深刻的了解了艾滋病,所以对生命有了更深刻的理解,我相信我们从此以后都会更加珍惜生命,珍惜自己身边所拥有的一切;其次是我们学习了预防的一些科学知识,这对我们仍然是非常有用的,我认为我们应该多举办一些类似的讲座,

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