在高二年级全体学生会上发言人人都是人才人人皆可成才

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1、在高二年级全体学生会上发言-人人都是人才人人皆可成才　　在高二年级全体学生会上的发言：人人都是人才人人皆可成才　　各位同学：　　下午好！　　首先对获奖的班级和同学表示祝贺，刚才杜**、韩**两位同学结合自己的学习情况，给我们介绍了他们的学习经验，康**同学代表21班全体同学向我们发出了积极备战学业水平考试的倡议，王**老师语重心长的教诲，再一次激起了我们勤奋刻苦的欲望，希望同学们能三思、慎笃。下面我再讲四个问题。　　一、人人成才　　首先，我想和大家谈谈人人成才的问题。我可以负责任的告诉大家，两年后，每一个愿意升入高一级学校继续深造的同学都会有学上，但我不能保证

2、都是如意的大学，究竟能上一个什么样的大学，取决于同学们两年的努力。但作为学校，我们所能起的作用也只能是推一推、托一托，成败的关键在于你自己。　　1、基本原则：一是让每一个学生都有人生出彩的机会　　二是为每一个学生设计一条人生的成才之路　　2、以xxxx级、也即xxxx届学生为例说明目标的可行性　　⑴xxxx级学生构成　　学校计划内招生录取1154人，录取分数线为611.5分，但其中有特长生58人，线下指标生35人，故线上实际录取1061人；但年级总人数最多时达到1817人，这其中除计划内录取的学生外，还有四中计划外录取、育才录取、借读等情况。　　⑵xxxx届学

3、生高考录取　　除去借读、放弃高考和回原籍参加高考的学生，xxxx年实际参加高考1694人，录取情况为：　　①未统计：并不是学生未被录取，而是我们未统计到学生的录取学校，其中不乏高分学生。　　②在这里罗列这些数据，不是为了显摆，而是为了说明一个问题，每一位同学升学都是有希望的！需要告诫同学们的是，请你们记住，人人都有学上，只因付出的多少不同，而升入的大学不同。所以，同学们要有信心！别等高考结束了，再去叹息：当初我若每科再多作对一个选择题，就会多考24分，不就考上本科了。请记住，后悔药是没有卖的。　　3、因此，学校将为每一位同学设计一条成才之路　　一是影视编导、播

4、音主持、摄影等小门类招生。　　提醒各位同学，如果你的文化课成绩差些，上不了本科，又错过了学习音乐、体育、美术特长的机会，请同学们不妨试试学习影视编导、播音主持、摄影等。但请同学们注意，现阶段还不急于进行专业学习，要充分利用好现在的每一分、每一秒，先学好文化课。　　学习影视编导、播音主持、摄影等专业的特点是：一是专业学习时间短，专业学习一般是从高二学年结束后的暑假开始，只需半年的专业学习时间。二是文化课成绩要求低，最低文化课分数线同专业学了多年的音乐、体育、美术专业生相同。　　二是家境好一点的同学，还可以尝试出国深造，如中美国际班、中韩国际班等。　　中美国际班就

5、在我们校内，入学即获得美国杜鲁门洲立大学学籍，校内一年、美国三年。去年9月，我校首届中美国际班正式成立。经过近一年的学习和集训，中美班的同学们顺利地通过了雅思考试，获得了美国杜鲁门洲立大学的录取通知书，并顺利通过了赴美签证。今年7月10日和8月10日，这些孩子们分两批去了美国，开始了他们的留学生活。　　中韩国际班：韩国是我们一衣带水的邻邦，胶东半岛有几万个韩国企业，在淄博中学就设有中韩国际班，一年后也可出国深造。　　上海立信会计学院：国内学习两年、英国一年学完本科，再读一年学完硕士，四年即可获得硕士学位。　　另有很多培训机构来校联系到新加坡、澳大利亚等国留学。

6、　　三是高职院校的招生人数也在逐年增加，进入高职院校，将来做个高级蓝领也是一个不错的选择。　　高二学业水平考试结束后，我们会邀请相关培训机构的老师到校给同学们做讲解，到时候同学们再做选择也不迟，关键是现阶段一定要抓紧时间学好文化课，因为每一条成才之路都需要考试成绩。　　总之，适合的就是最好的，既然你们进了四中的校门，我们就有责任为你们“量体裁衣”，找到你们的最佳生长点，为你们的未来设计一条成才之路，让每一位同学都有人生出彩的机会。　　二、高考模式　　接下来，我想再和同学们谈一下高考模式。新的高考模式将从xxxx年开始在浙江和上海试行。山东的高考模式，已经不可能

7、搭上全国第一班车，xxxx年会继续沿用“3＋综合”的高考模式。“3”指语文、数学、外语三个科目，是所有考生的必考科目。其中，数学分文科数学和理科数学；“综合”分文科综合，即政治、历史、地理三个科目和理科综合物理、化学、生物三个科目。但受新高考改革的影响，也就是国务院下发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，对我们还是会有一定影响的，具体说是：　　一是外语考试：《鲁教学发〔xxxx〕2号》通知：“根据国家关于增加使用全国统一命题试卷省份的部署要求，结合我省实际，报请教育部批准后，xxxx年起夏季高考外语（含听力）科目使用全国试卷。”这就意味着外语听力将从xx

8、xx年起重新回到高考科目中，我们年级自