威武十九中全校团队干部会议上的领导讲话稿

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1、威武十九中全校团队干部会议上的领导讲话稿　　威武十九中全校团队干部会议上的领导讲话稿　　同学们，大家好：　　今天来参加会议的，是各班的团支部书记、少先队中队长和班级其他干部或优秀分子。这个会议学校酝酿了很久，是非常重视的，希望也能够引起同学们足够重视并在会后落实在你们的具体工作中。　　召开这个会议的目的，是希望在座的班、团干部们能够担负起自己的工作职责，充分发挥自己的主观能动作用，尽职尽责，当好班主任的参谋和助手，主动地、创造性地开展各项工作，切实使你们所在的班级团结和睦、积极向上，形成一种强大的集体向心力和凝聚力。　　威武十九中是一所成立刚刚

2、三年的新学校，近几年来，学校规模不断扩大，办学条件不断完善，教学质量逐年上升，今年小学毕业升学考试和高中升学考试取得佳绩，考入重点高中上线人数在全区处于前列，受到了学生、家长、上级主管部门和社会的广泛好评。在我们为学校取得的佳绩感到自豪的同时，我也深知这些成绩的取得，与班、团、队干部们辛勤的努力是分不开的，这每一份荣誉里也包含着你们的辛劳和贡献。俗话说：火车跑得快，全靠头来带。班干部是班主任最得力的助手，而班干部的素质和工作作风，将决定班委会这个车头是否能把整个班级管理工作带好；团、队干部是班集体的组织核心。我们选择的团、队干部都理所应当是同学

3、中的优秀分子，就象你们一样聪明能干、品学兼优。　　今天借此机会，我想给大家提出几点希望和要求：第一，严格要求自己，打铁首先自身硬。在学习、纪律等方面自觉为其他同学起好模范带头作用。自己做好了，才能理直气壮地管理和要求其他同学。做事讲求原则，有是非标准。韩非子说过：道者，万物之始，是非之纪也。意思是说，无论做什么，都要有一定的规矩和标准。作为班级干部，应以身作则，起到表率的作用。　　第二，积极主动，各尽其职，把自己分管的工作抓好、安排好、落实好。我们现在每个班级，人数都在六、七十人，班额大，而班上的事情千头万绪，光靠班主任一个人，肯定是顾不过来的

4、，而且班主任也不可能每时每刻守在班上。这就要靠我们学生干部，主动担负起自己的责任，协助班主任抓好班内的各项工作。比如劳动和卫生打扫除，劳动委员提前做好周密安排，及时通知督促到位；学习委员和科代表要当好科任老师和同学们之间的一条联系纽带，平时主动把同学们的一些建议和意见带给老师，架好老师和同学们之间的沟通桥梁；一个班级如同一个小小社会，经过一定时间的相处，形成了较为复杂的人际关系，同学之间难免会出现各种意见和矛盾，学生干部尤其是班长和团支书、中队长应着眼于团结、和谐，求大同而存小异，学会艺术地处理和解决各种问题和矛盾，建立一个温馨和睦的大家庭。对

5、班上存在的一些不良风气或苗头隐患，要及时沟通协调，尽量处理妥当，发现同学中有打架斗殴的迹象，应及时报告老师，防患于未然，把事态消除在萌芽之中。总之，班干部得力了，班主任就省心了，班级的班风就正了，学风就浓了。　　第三，坚持四个勤，树立全心全意为同学们服务的公仆意识。一个出色的学生干部应该坚持腿勤、手勤、勤观察、勤思考。具体地说就是要多跑路为同学们服务，不怕麻烦不怕辛苦；主动帮助和关心同学，及时给问题学生或有困难的同学伸出援助之手，多观察班上的情况，发现问题及时处理。养成勤俭节约的好习惯，发现水龙头没关，随手关上，发现教室灯忘了关，随手关灭从小事

6、做起，从细节上关注；勤于思考班级的管理工作，你负责分管哪一项工作要经常动脑筋思考，怎样把这项工作搞好，让班主任少操心，让同学们满意，多思考多想办法学会用制度来管人管事。　　第四，注意工作的方法和技巧。随着年龄的增长，初中学生的个性和心理也逐步走向成熟，但也不排除其中有个别学生个性偏执，心理脆弱，性情古怪，这就要求我们班干部在管理时多注意一些方法和技巧。一要公平公正，讲求原则；二要发扬民主，遇事多征求和收集大家的意见。特别是不要有某种盲目的优越感，高高在上，傲气十足，只管理别人而不接受别人的管理；三要学会创造性地主动地开展工作。过去我们有的班搞自

7、创班级格言、成立学习互助小组，开各种主题班会等等，都是班干部的创意。　　当然,可能有的同学会说：当班干部没好处，反倒吃亏，而且耽误学习时间。这种看法是片面的，也是错误的。首先，当选为班干部，是老师的信任，也是同学们的信任。要做好吃苦受累甚至有时受委屈的准备。其次，现代社会充满了竞争，未来社会那些组织、协调能力强、口头表达能力强并有一定管理水平的人将是生活中的姣姣者。学生时期担任班干部，培养和锻炼了自己的组织能力，管理能力以及口头表达的能力，为今后进入高中甚至大学校园或走上社会，打下了坚实的基础。据有资料统计，大学里90%以上的班、团干部都在中学

8、阶段担任过班干部。　　此外，近几年来，学校在团队工作方面给予了大力的支持。学校每年都要评选优秀团员和优秀少先队员，进行表彰奖励；高中招生时，学校把优秀