人文主题今年我省中考命题确立的人文主题

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1、明方向,巧借力,让我们快乐远航卢甦西安高新第一中学2008年11月1一、2008年陕西省中考思想品德试题的基本情况2（二）中考的性质和命题依据一、2008年陕西省中考思想品德试题的基本情况（一）背景中考性质：初中毕业学业考试是义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、准确地反映初中毕业生在思想品德学科学习目标方面所达到的水平，其结果既是衡量学生是否达到义务教育阶段思想品德学科毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。3思想品德学科命题依据：（1）《陕西省教育厅关于做好2008年初中毕业学业考试与普通高中招生制度改革工作的通

2、知》[陕教基（2007）64号]文件.（2）《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》（3）2008年陕西省《中考说明》的相关内容.（4）我省的教学实际和初中学生的认知水平，（5）人民教育出版社、山东人民出版社、陕西人民教育出版社三种版本的思想品德相关教材内容。4（三）命题的指导思想、原则和人文主题指导思想：思想品德学科学业考试应以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，促进学生全面和谐发展；应体现九年义务教育的本质特征，坚持面向全体学生，使不同层次、不同发展程度学生的

3、学习水平都能得到客观、公正、全面、准确的评价；应有利于学生提高道德素质，培养法律意识，增强社会责任感，形成基本的善恶、是非观念和正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观；应充分发挥考试的导向作用，推进德育课程的改革，提高思想品德教育的针对性、实效性、主动性；应积极培养学生的创新精神和实践能力，促进学生生动、活泼地主动学习，为高中阶段学校综合评价、选拔新生提供依据。5命题原则：正确导向、重视基础、强调能力、全面考查、科学规范。人文主题：今年我省中考命题确立的人文主题是“以人为本，团结坚韧，和谐发展”即坚持以人为本的理念，培养团结一心、坚韧不

4、拔的精神，促进学生和谐发展。6（四）试卷的基本结构和主要技术指标2008年陕西省初中毕业学业考试试卷为政史合卷，全卷共100分，其中思想品德60分，历史40分。考试时间为100分钟。试卷采用两卷制，第Ⅰ卷为单项选择题，共20小题，思想品德共12小题，历史共8小题。第Ⅱ卷为非选择题，共7题，历史共3题，思想品德共4题。这些试题以列举的方式呈现。7（五）思想品德试卷的主要技术指标分值题型领域选择题非选择题小计客观题（分值）主观题（分值）开放题（分值）预估难度题量分值题量分值题量分值时政363660.653道德240.8382.831248

5、8法律481105188102国情362.17185.17248168合计122443616602634188（六）试题的主要特点1．坚持正确价值观念的引导，促进学生知与行的统一，体现试题的思想性和教育性。2．紧扣“以人为本•团结坚韧•和谐发展”人文主题，坚持以学生发展为本，体现人文性。3．突出思想品德学科特点，重视思想品德主干知识和基本技能考查，彰显试题的应用性和实践性。4．立足于本乡本土建设，着眼于当今时代发展，体现时代性和地域性。5．以能力立意为主，注重学科内知识的综合和学生创新能力的培养，体现综合性和开放性（六）试题的主要特点

6、1．坚持正确价值观念的引导，促进学生知与行的统一，体现试题的思想性和教育性。2．紧扣“以人为本·团结坚韧·和谐发展”人文主题，坚持以学生发展为本，体现人文性。3．突出思想品德学科特点，重视思想品德主干知识和基本技能考查，彰显试题的应用性和实践性。4．立足于本乡本土建设，着眼于当今时代发展，体现时代性和地域性。5．以能力立意为主，注重学科内知识的综合和学生创新能力的培养，体现综合性和开放性9二、2008年陕西省思想品德中考试题具体分析101．2007年10月15日，中国共产党第次全国代表大会在北京召开。胡锦涛总书记作了题为《高举伟大旗帜

7、，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。A．十六中国特色社会主义B．十七中国特色社会主义C．十六邓小平理论D．十七邓小平理论112．2007年10月24日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将“”卫星成功送入太空。11月26日，国家航天局公布该卫星传回的第一幅月面图像，这标志着我国月球探测工程取得圆满成功。A．风云三号首次B．风云三号第二次C．嫦娥一号首次D．嫦娥一号第二次123．2007年12月3日至15日，联合国气候变化大会在印度尼西亚举行。这次大会是人类历史上应对气候变化的一次重要会议。会议最终通过了A．“巴厘岛路

8、线图”B．《京都议定书》C．《联合国气候变化框架公约》D．《悉尼宣言》134．遥望蓝天，多想是只小鸟，能自由地飞翔。要实现这一愿望，必须学会自立。为此，你应该A．依靠父母，完全顺从B．遇到困难，拒绝帮助C．告别依赖，学会