学年市第一层次骨干教师述职报告

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1、学年市第一层次骨干教师述职报告　　学年市第一层次骨干教师述职报告　　回望2014年，我收获了很多，评上了浙江省特级教师。也正因此，我自觉身上的担子重子，多了份使命感。我不仅带好两个班级的学生，全面提升他们的文学素养，还要带好年轻教师，帮助他们尽快站稳站好讲台，更要引领区域语文教师优化语文教学，促进教师的专业发展。　　我深知特级只是人的生命发展曲线中的一个点，这个点的高度在一定程度上决定着个人未来的高度，但绝对不是必然。荣誉从来不是用来仰望的天花板，它倒像是刚栽种在沃土里的小苗，需要浇灌培育；又像火箭要突破音障期一样，以达到新的高度。如弗洛姆所言就个人而言，

2、肉体的诞生之后，人的诞生过程仍在继续，人的整个一生不是别的而正是诞下自己的过程。终其一生，人的生命都在更好地发展自己，完成自己。　　我对教师职业的意义的认识不是蜡烛式的一味奉献，更不是道德传播者的施予，其真正的意义在于，能遇见一些人，在他们最美华年与你相遇，是生命与生命的相遇。教师是能扎根彼此灵魂深处的活儿。对教师职业的理解，无关他物只在生命二字。这条路，漫长而明朗，需要一生去不断行走。在本职工作中，我勤勤恳恳地践行自己对语文教育教学的理解，诵诗会阅读课春日雅读新闻路路通百家小讲坛尽可能基于学情，基于学的活动展开课堂教学，使每一学生得到真正的成长。　　在辐

3、射引领这一方面，主持州温市人力资源和社会保障局州温市551人才2014年扶工扶农活动《过程化作文教学研讨与推广》项目，组织教师前往永嘉、苍南、平阳等学校送教下乡迄今4次。承办浙江省中小学教师专业发展培训32学时培训过程化作文教学研讨与推广项目培训，为期4天，共有77名学员参与培训，研讨课8节，专家讲座5场。多次在市级培训中做专题讲座，执教全国写作、省写作学会观摩课研讨课，担任评审的专家等，有一定的影响力。另外，在教育局的支持下，郑可菜语文名师工作站在柳市中学于2015年5月设站开班，在接下来的两年里，还要与11名学员一起成长，共同进步，追寻语文教育教学的真

4、谛。　　在教研方面，我勤于笔耕，积极撰写教学论文、教学反思、案例等各成员合作写作类课程获市精品课程一等奖，入选浙江省第四届精品网络推荐选修课程；论文刊发核心期刊4篇，省级刊物6篇；指导学生作文获奖并发表习作多篇。主持浙江省教研课题1项，市级教研课题2项。　　此外，这一年继续在公益事业上努力前进。本年度任州温市图书馆理事，参与文化事业的建设，推进州温的公共文化事业的发展，任市图籀园讲坛嘉宾，多次推荐组织市优秀教师参与籀园讲坛。任州温市苹果树之友志愿者，执教元宵节古灯传奇、端午端午佳话等大型公益公开课。还积极参与并推进州温市大型的公益教育沙龙校长空间各种活动。

5、　　唯丰盈自己，方能完成彼此生命。　　此刻，我，在路上。