人教版八年级英语上册Unit 4 教学设计

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1、人教版八年级英语上册Unit4教学设计一、教学设计思路结合学生生活设计活动,使学生在练习中掌握如何谈论交通工具和距离;运用图片等辅助教学。二、教学目标(一)知识掌握如何谈论交通工具和距离:Howdoyougetto...?Howlongdoesittake?bicycle,subway,car,train,busstop,trainstation,busstation,subwaystation,getto,howfar,minute,kilometer,mile,transportation,calendar(二)能力能够合理安排行程,并选用恰当的交通工具。(

2、三)情感动手调查,体验实际调查的方法和过程。三、教学重点谈论交通工具和距离:Howdoyougetto...?Itake...Iwalk.bicycle,subway,car,train,busstop,trainstation,busstation,subwaystation,getto,howfar,minute,kilometer,mile,transportation,calendar四、教学难点合理安排行程,并选用恰当的交通工具。五、教学媒体图片、电脑、投影仪六、教学过程1.问题导入,引发学生的思考:教师可向学生展示一些交通工具的图片,并提出以下类似问

3、题:你认识这些交通工具吗?你知道它们的英文名字吗?你每天是怎么来上学的呢?通过图片和问题引发学生的思考,呈现新知。2.完成任务,合作学习:教师可以给学生布置以下任务,让学生在完成任务的过程中掌握所学的知识。任务一:Yes/Notransportationquiz!学生分组活动或全班共同活动。一个学生表演一些交通工具的特征,其他同学来提问,猜出是何种交通工具,表演的学生用yes/no回答。任务二:Aroundtheworld!让学生说出自己最想去的地方,列出班级TopTen旅行梦想。有学生讨论到达目的地应该选择的交通工具,在当地旅行时最理想的交通工具是什么,为什么

4、。任务三:Whosehomeisthenearesttoourschool?Whoseisthefarthest?学生以小组为单位展开活动,互相询问彼此上学时所采用的交通工具、所用的时间及所走的路程,然后比较哪些同学的家离学校近,哪些离学校比较远。WhoHowHowlongHowfar完成任务可能要用到的语言结构:Howdoyougettoschool?Igettoschoolby....Howlongdoesittakeyoutogettoschool?Ittakesme...minutes.Howfarisitfromyourhometoschool?Iti

5、s...miles.3.拓展学习:在我们所生活的社区或城市中,总是有这样或那样的交通问题或隐患。让学生通过网络、相关资料或自己进行调查了解本地的交通状况。学生思考是否有好的方法可以解决这些问题。七、评价方法可从以下三个方面来考查学生的学习情况,并将学生学习的评价融入到教学过程中。①课堂参与情况:积极主动,声音响亮,较流畅地用英语表达自己要说的话。②合作学习情况:与小组成员共同努力,很好地完成学习任务。③知识掌握情况:是否已经掌握了所学的知识,并能很好地运用。八、板书设计九、达标测试Ⅰ.翻译下列词组或短语。1.乘飞机__________2.20分钟步行的路程___

6、_______3.离家去上学__________4.到达武汉__________5.早班车__________6.8英里__________7.三种最受欢迎的上学的途径__________8.最普通的交通方式__________9.不得不__________10.需要做某事__________Ⅱ.句型转换1.Ittookhim2hourstofinishthejob.(对划线部分提问)2.Mymothergoestoworkbybike.(对划线部分提问)3.Itis10kilometersfromthevillagetothehospital.(对划线部分提问

7、)4.Notallthestudentsarehere.(改写成同义句)5.Ittake30minutestogothereonfoot.(改写成同义句)Ⅲ.完成句子,一空一词。1.我不知道他住在哪里。Idon’tknow__________________.2.你家离学校远吗?Doyou__________________yourschool?3.那取决于明天的天气。It___________theweatheroftomorrow.4.那一定比上课更有趣。It__________________________________________havingac

8、lass.5.假如你有困

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