八上 Unit 1 第一课时

八上 Unit 1 第一课时

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1、抚顺市第二十六中学教学案(四)活动2a&2bListening:CompletethechartListening:CheckYesorNo(五)活动2c&2dRole-playconversationsbetweenGraceandJulieRole-playconversationof2d展示汇报小组形式:和同伴谈论你的假期活动,运用本节课的时态。然后拓展询问你的朋友的假期活动。实践创新:句型转换1.Hereadabooklastmonth.(疑问句)____he____abooklastmonth.2.Kimdidherhomeworkathome.(否定句)

2、Kim_____ _____herhomeworkathome.3.TheywenttoBeijinglastyear.(画线提问)____ ____they____lastyear.4.Ihadanawfultrip.______________yourtrip?词形填空1.____thegirls___(give)youawarmwelcome? 2.Hefoundhisdog____(play)withacatatthattime.3.Weoftenpractice______(speak)English.4.Ihada________(relax)vacat

3、ion.5.Whatabout_______(stay)athome6.sheis ______(friend),sowedislikeher.序号:1年级:八年级学科:英语执笔人:宋玉伟课题:Unit1第一课时Wheredidyougoonvacation?时间:教学目标1.掌握anyone等6个词汇,能熟练运用一般过去式的一般疑问句和特殊疑问句进行问和答。2.从口头练习到熟练运用一般过去式的一般疑问句和特殊疑问表达的能力。3.培养学生广泛的兴趣爱好,热爱大自然热爱生活和学习,从而促进身心的全方位发展。教学重点anyone等6个词汇,熟练运用能熟练运用一般过去式。

4、教学难点熟练运用一般过去式的一般疑问句和特殊疑问句进行问和答教具:多媒体课件、录音机教学流程课前展示激趣导入探究新知小组展示:自由对话,用学过的时态总结自己的暑假生活。小组汇报(1-2分钟)提供一份总结汇报表,记录暑假期都去了哪里(最好用英文),也许有许多单词不会表达,就需要同学经过本课的学习,掌握各种活动的表达方式,最后呈现一份英文的汇报表。(一)活动1a—1bMatchtheactivitieswiththepictures呈现了各种的兴趣活动,由教材提供的延伸到日常生活的业余爱好。(二)活动1c与自己的搭档练习图中对话,运用1a中的活动,并且能够自己重新编排一

5、个完整的对话,可以加入以前学过的单词句型等。(三)活动2a、2b听力练习,并且根据听到的内容完成句子。每堂一清一.你知道动词的过去式吗?①stay_____②say_____③wear_____④study___⑤fight____⑥shop_____⑦go____⑧think____⑨take____⑩get_____⑾wear____⑿write___⒀see____⒁run____⒂buy_____⒃draw___teach____ stand____ tell_____ 二.用所给词的适当形式填空。1.Yesterdaywasa________(sun)da

6、y.2.She________(stay)athomelastnight.3.Pleasewritea________(reporter)4.Onmywayhome,Wehadgreatfun______(sing)5.Theoldman____(be)illandwenttoseeadoctor.6.Who________(come)toschoollateyesterday?7.Where___you____(see)yourteacheryesterday?8.Thebossmademe___(work)for12hoursaday.9.Myfather___

7、___(notcome)toseemeyesterday.10.He_____(take)manyphotosinBeijinglastyear.11.China's___(friend)toallthepeopleintheworld.12.Theboywas________(lose).三,单项选择:( )1______youbusylastweek?A.Are B.WasC. WereD.Do( )2.WheredidVerago vacation?A.forB.inC.on( )3.DidhegotoCentralPark? A.Yes,hedidn’t

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