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《八年级上unit4 sectionB2a-2e》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、SectionB22a-2c一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：talent,common,allkindsof,beautifully,role,winner,prize,everybody,makeup,example,forexample,poor,seriously,give2)能掌握以下句型：①Whowasthebestperformer？②Alltheseshoeshaveonethingincommon.③That’suptoyoutodecide.④Butifyoudon’ttaketheseshowstooseriously,…⑤The
2、yusuallyplayaroleindecidingthewinner.2.情感态度价值观目标：了解一些选秀节目的实质及目的，正确对待生活中的一些歌星及影星，不要盲目地追风，做追星族。二、教学重难点1.教学重点：1)掌握本课时出现的生词及表达方式。2）阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。2.教学难点阅读2b部分的短文并完成相关要求。三、教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision1.Dailygreeting.2.复习形容词和副词最高级形式的构成规则，并完成相关任务。Ⅱ.PresentationT:Showsomemovietheaterorr
3、estaurantintheneighborhoodonthebigscreen.TellSsyourthoughtsaboutthem.Ⅵ.Pre-reading1.ShowthreepicturesaboutTF-BOYS,Zhaoliying,CaiYilingandLiuQian.2.LettheSsdiscusshepictureswiththetargetlanguages.Ⅶ.ReadingT:Todaywe’lllearnapassageabouttalentshows.1.LetSsreadthepassagequicklyandfindout“Whi
4、chthreetalentshowsarementioned?”2.Ssreadthepassagequicklyandfindtheanswerstothequestion.3.Checktheanswerswiththewholeclass.4.T:Nowlet’sworkon2c.First,let’sreadthequestionsandmakesureweknowthemeaningsofallthequestions.Thenreadthepassageagainandfindtheanswerstothequestions.5.方法指导：首先，应读懂五个题
5、目的意思；然后，带着这五个问题再次认真阅读短文的内容，并在短文中找出相关问题的回答依据。综合短文内容与题目内容，确定最为贴切的答案。6.Ssreadcarefullyandtrytofindtheanswerstothequestions.7.Checktheanswerswiththeclass.Ⅷ.Reading1.T:Readthepassageagain.Thistimeyoushouldunderlineallthesuperlativesinthepassage,thenwritesentencesusingatleastfourofthem.2.方法指导：
6、首先，在短文中划出形容词或副词的最高级形式；Homework1.课后阅读短文，试着复述课文，总结课文出现的重难点词组及表达方式。2.完成2e中的调查，并写出一个调查报告。板书设计：SectionB2a-2cNewwords:talent,common,allkindsof,beautifully,role,winner,prize,everybody,makeup,example,forexample,poor,seriously,giveSentenceStructures:①Whowasthebestperformer？②Alltheseshoeshaveoneth
7、ingincommon.③That’suptoyoutodecide.④Butifyourdon’ttaketheseshowstooseriously,…⑤Theyusuallyplayaroleindecidingthewinner.
