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《新人教八年级英语上Unit 8 Section A 第2课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA第2课时导学案班级:姓名:学习目标：词汇：shake，peel,cutup,pour，put…into,turnon,yogurt,watermelon，honey,salt,sugar,cheese句型：First,cutupthebananas. Turnontheblender.Howmanybananasdoweneed?Howmuchyogurtdoweneed?Weneedonecupofyogurt.学习重点：1.巩固运用描述食物制作顺序的祈使句；2.
2、正确运用howmany/howmuch引导的句型；3.区分可数名词与不可数名词的用法。学习难点：1.描述食物制作顺序的祈使句；2.可数名词与不可数名词的用法；3.量词的准确表达。一预习检测本单元SectionA部分呈现了许多名词（观看图片），同学们，你能把下面的名词按要求进行分类吗？比一比，看谁写得又快又准？blender,sugar,spoon,banana,potato,milk,salt,carrot,apple,yogurt水果：__________饮料：__________蔬菜：__________容器：__________调味品：_______
3、___可数名词：______________________________不可数名词：____________________对子组评价★★★★★★★★★★，你得了（）颗★二目标展示多媒体展示学习目标；学生共同朗读学习目标。三自主学习（导读：阅读课本P57）任务一写出制作食品的动词及动词短语：1．打开__________2.切碎__________3.喝__________4.剥皮，去皮__________5.倒出__________6.放_________任务二写出制作香蕉奶昔的步骤：1.First,__________________________
4、_2.And___________________________3．Next,putthebananasandice-creamintheblender.4.Afterthat,___________________________5.Then,___________________________6.Finally,drinkthemilkshake.自我评价★★★★★★★★★★，我得了（）颗★四合作交流 (导读：阅读课本P58--P59）任务一分角色朗读2d部分探究一你知道罗宋汤（Russiansoup)的制作过程吗？请说出来。探究二制作罗宋汤的步骤
5、中用到了1.__________2.__________3.__________4.__________5.__________这些表示顺序的词，它们可以让描述步骤更加清晰明了。介绍制作罗宋汤的步骤时，所用句型都是__________。祈使句常用来表达要求、命令、希望、劝告等意思。祈使句的肯定结构以“________”开头，否定结构是以“________+动词原形”开头。例如：Don'tforgettoaddsomesalt.针对训练用所给单词的适当形式填空。1.Please_______(eat)somefruitandvegetableseveryda
6、y.2.________(notplay)footballontheroad..小组长评价★★★★★★★★★★，你得了（）颗★任务二仔细观察下面的句型Howmanybananasdoweneed?Weneedthreebananas.Howmuchyogurtdoweneed?Weneedonecupofyogurt.探究一你能区分出howmany和howmuch的用法吗？ 二者在句中都意为“________”。howmany后跟________，对可数名词的量进行提问；而howmuch后跟________，对不可数名词的量进行提问。我们可以简单记为：ho
7、wmany问多少，可数名词复数后面跑；howmuch问多少，不可数名词原形好。拓展延伸此外howmuch还可以对价格进行提问，意为“________”。这时，谓语动词的数要和主语的数一致。试比较：Howmuchistheblender?Howmucharetheseapples?针对训练用howmany和howmuch填空。1.________tomatoescanyouseeinthepicture?2.________isthispot? 3.________yogurtdoyouneedforthemilkshake?探究二你知道英语中名词量的表达方
8、法吗？请同学们观察下面的词语，归纳总结出英语中名词量的表达方法。1
