八年级上册英语第五单元SCTIONB 第一课时

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1、Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionA1(1a-2d)一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：sitcom,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect能掌握以下句型：①Whatdoyouwanttowatch?②Whatdoyouthinkoftalkshows?③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthem.⑤Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.2)能了解以下语法：动词不定式结构做动词的宾

2、语；后面接动词不定式做宾语的动词。3)学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。2.情感态度价值观目标：学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。二、教学重难点1.教学重点：1)学习掌握各类电视和电视节目的名称。2)掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。2.教学难点：掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。三、教学过程Ⅰ.Lead-in学生们根据图片提示学习各类电视节目并且练习运用Whatdoyouthinkof…?Ⅱ.Languaguep

3、ointsandnewwordsWhatdo/doessb.thinkof...?与Howdo/doessb.like...?同义，用来询问对某事物或某人的观点或看法，意为“某人认为……怎么样？”；回答时可用love,like,notmind,notlike,notstand等来表达对某事物或某人的好恶程度。sitcomn.情景喜剧newsn.新闻节目;新闻soapopera肥皂剧Ⅲ.Game1.引导学生们看1a中的图片，根据提示依次说出每一部TVShow的名称。2.让学生们看图片及1a中的词汇，将图片与正确的词汇相连。3.ChecktheanswerswiththeSs.Ⅳ.Listen

4、ing1.T:TellSstoreadtheshowsinthebox.Makesuretheyknowthemeaningoftheshows.2.PlaytherecordingfortheSstolistenandnumbertheshows1-4.1bListenandnumbertheshows[1-4]intheorderyouhearthem.__talentshow__talkshow__soccergame__news3.Playtherecordingagain.Listenagainandanswerthequestions.Rememberthequestionsf

5、irst.1)WhatdoesMarkplantodolater?2)WhatdoesJackthinkoftalkshows?3)DoesJacklikethenews?4)WhatdoesJackthinkoftalentshows?5)DoesMarkwanttowatchthesoccergameat5:00?HowaboutJack?4.Playtheoncemore.ChecktheanswerswiththeSs.Ⅴ.Pairwork1.LetSslookatthepicturesinthebox.Thenexplainthemeaningofeachexpressionto

6、theSs.2.LetSsreadtheconversationaftertheteacher.ThenletSsmaketheirownconversationusingtheshowsandexpressionsinthebox.1cPracticetheconversation.Thenmakeyourownconversations.A:Whatdoyouwanttowatch?B:Whatdoyouthinkoftalkshows?A:They’reOK.Idon’tmindthem.B:Thenlet’swatchatalkshow.3.Letsomepairsaskandan

7、swerabouttheshows.A:Whatdoyouwanttowatch?B:Whatdoyouthinkofsportsshows?…Ⅵ.ListeningWorkon2a:1.Lookatthepictureandanswerthequestions.1)Wherearethey?Whataretheydoing?2)Whataretheyprobablytalkingabout?2.Readtheshows