家长会发言家校携手共创孩子美好未来

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1、家长会发言-家校携手共创孩子美好未来  家长会发言:家校携手共创孩子的美好未来  spa  各位尊敬的家长朋友:  大家上午好!我对你们这些年来对学校发展的鼎力支持,表示衷心的感谢!  我们有着共同的利益,你们的孩子是我们的学生,教育好他们是我们的共同目标。所以今天把大家请来共同讨论怎样教育好孩子的问题。  我先把学校的情况给大家介绍一下。  我校的办学设施都是周边县市中一流的,大家都看到了,我不细说。我想说的是支撑我们这样做的背后的理念是什么。  我们的办学目标是创办省级优质品牌学校,让乡村的孩子享受省城般

2、的优质教育。我们这里的优质包含两个方面,  一个是办学条件的优质。  从xxxx年我们董事长就下定决心改善办学条件,把多年的积蓄全部拿了出来,盖了三个公寓楼,8人一间,并带有独立卫生间;xxxx年董事长又多方筹资,建设了我们新的综合教学楼、餐厅和礼堂,一直到上月的3号,新的餐厅和礼堂才投入使用,好的生活学习条件并不是为了好看,更不是为了让学生享受,而是让学生有一个高品味的生活质量。每个宿舍有8个水龙头,可保证学生每天早上洗脸刷牙,晚上洗脚、洗脸;以前(院内一看有100多个)水地暖保证了冬天的取暖,防止了大范围

3、流行性感冒的发生。新教学楼的建成可让教学借助现代的科学技术,我们小学已经全部安装了推拉黑板和多媒体,让课堂更加的生动有趣!随着新餐厅的投入使用,解决了以前刮风下雨,学生打不上饭、打到饭回教室已经冷了的问题;解决了学生站队时间长,来回刷洗饭盆等繁琐问题,解决了学生打的少不够吃,打的多吃不完的问题,解决了传统食堂以赚钱为目的的模式。而且我们要把学生就餐打造成为培养学生做人做事的一个课程;学生站队进场,有组长指导分饭其中包含“长幼有序”、“谦恭礼让”的意识;吃多少打多少,培养孩子独立能力和节约意识;吃饭时不讲话,听

4、古琴曲,意在培养孩子们心平气和的心态,培养孩子们的感恩心。一个心定的人,存感恩心的人,吃的饭一定和别人不一样,第一拨吃完饭的要把桌子擦干净,把物品摆放整齐,让第二组的人能更好吃饭,在培养孩子们利他的心,所以孩子们吃一顿饭下来会培养很多方面的德行,一天三顿饭,长此以往从我们餐厅出去的孩子一定是一个讲文明、懂礼貌、知感恩的好孩子。  新的礼堂能够满足学生大型的室内活动,5月份我们已经聘请了两位专家给老师做培训,还组织师生观看了《水知道答案》的科学实验;成功举办了庆六一文艺汇演;下周学校将聘请新东方的专业英语教师给

5、师生来一场英语盛宴,培养学生的学习兴趣,学会学习方法等!  优质化的第二个方面,就是我们教育教学和管理的优质化!  近几年学校坚持“走出去、请进来”的学习思路,不断的派老师出去学习,又不断的请名师,学者来校讲学。学校先后到过山东杜郎口、承德天卉中学,卉原中学,江苏昆山前景学校,天津普育学校参观学习。并与石家庄及邯郸地区的民办学校成立了“冀东南地区民办学校发张共同体”每年会集中开会交流学习,其中包括石家庄精英中学,新乐中山中学、博林中学、行唐玉城中学、六一小学、平山华英中学、藁城尚西中学、赵县兴华中学、元氏德才

6、学校。共同体的成立加强了学校之间的交流,所以我们现在办学已经不是闭门造车,而是强强联合,资源共享。同时学校是省民办教育协会的会员学校,每年参加协会的研讨会,对国家政策和国家的教育形势及时掌握。先后到过石家庄创新国际学校,金柳林学校,康福外国语学校,衡水信都学校,邢台追光小学等等。  为了走“优质化”发展之路,学校从生源质量和师资上,对于学生我们采取“宁缺毋滥”的原则,对于习性顽劣、成绩特别差的学生我们拒收,让老师集中精力进行优质教育;在师资上我们与河北师范大学汇华学院、石家庄学院、衡水学院、沧州师范学院、廊坊

7、师范学院进行了长期联系,每年会录取一定优秀毕业生,只要这个老师够优秀,学校不缺也要聘用,储备!优质的生源,高素质的教师为学生的优质教育打好了基础!我校的教师工资是结构工资:由基本工资,教学量化,班级量化,活动量化,全勤奖,值班费构成,不是校长、董事长说了算,老师能发多少工资是自己工作水平说了算,而且要公示,为教师认真工作提供了内驱力。  家长的希望就是我们努力的方向。  家长希望孩子平安,所以我们坚持24小时全天候无缝隙管理。每一节课都有老师指导,每一项活动都有专人组织,学生课间活动、吃饭、睡觉,都有值班人员

8、巡逻。通过严格精细的管理使学生形成良好的行为习惯,创建良好的教学秩序,创造了平安、健康、和谐的校园氛围。  家长希望孩子有健全的人格,我们开展了传统文化教育。我们始终坚持“力求人人成才,更求人人成人”的办学理念,用古圣先贤的智慧教育学生,让学生坚持经典诵读,用《弟子规》规范学生行为,提倡感恩教育,要求孝敬父母。在私下和家长交流,听到有人说“少林学校的学生不叛逆”,说明我们的传统文化教育已见成效。  

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