英语人教版八年级上册grammar-3c

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1、Unit5Doyouwanttowatchagameshow?活动导学案Period3(SectionAGrammarFocus–3c)【学习目标】1.掌握重点句型2.了解动词不定式做宾语的用法。3.掌握下列词汇：jokecomedy【导学自习】1.熟读GrammarFocus里的句子并翻译在书上。2.写出下面单词的汉语意思及音标joke//________________comedy//____________【研习展评】合作探究活动1.课前复习。观看一段憨豆先生的视频，让学生结对用前面学过的句型谈论这部情景喜剧。Whatdoy

2、outhinkof….It’s…./Ilike/love/don’tmind/can’tstand…Howaboutyou?I…活动2.句型学习。1.学生结对朗读并翻译GrammarFocus中的句子。（pairwork）2.结对展示。3.groupwork①将句子按照功能分成以下四类：谈论计划；谈论对某种电视节目的看法；询问及说明原因；深入谈论电视节目。并说出这样分类的依据。②课堂展示分类情况③总结怎样谈论计划，怎样谈论看法，怎样询问及说明原因，怎样深入谈论。（分别用什么句型）活动3.不定式的学习1.圈出动词不定式todo结构（

3、个人活动）2.小组讨论以下三个问题：①to后面的动词的形式。②不定式短语与前面的动词的关系是什么？③回忆出我们到现在为止所学过的不定式短语。3.展示讨论结果。活动4.操练并巩固不定式。1.观看今晚的节目预告，根据书上3a提供的信息，学生结对对话练习。（pairwork）2.课堂展示。3.小组活动：小组内调查，组内成员今晚观看节目的情况，完成3c的表格。e.g.A:Doyouwanttowatchamovie?B:Yes,Ido./No,Idon’t.A:Why?B:Becauseitisveryfunny,itcanmakemer

4、elaxed./itisboring,Idon’tlikeit….A:Howaboutyou?C:Iwantto…4.完成小组调查报告（report）如：Inourgroup,…wantstowatchamovie,because….…hopestowatchasitcom,because….5.完成3b.知识拓展：讨论我们所学到的不定式还有什么用法，并举例说明。当堂检测：选择题()1.Doyouwant____tenniswithme?A.toplayB.playC.playingD.played()2.Thissummerth

5、eydidn’tplan____toLondonfortheirholiday.A.togoB.goingC.goneD.went()3.Istillexpect____Shanghaiagain.A.visitB.tovisitC.visitingD.visited()4.Ihope____yourmotherassoonaspossible.A.seeB.toseeC.seeingD.saw()5.Youmusttryyourbest____.A.studyB.studyingC.studiedD.tostudy()6.His

6、fatheroftenletshim____inthemorning.A.runB.runsC.torunCompletethefollowingsentencesusingthegivenwords.1.Theoldmanexpect__________(live)inAmerica.2.GuZhengwants_________(make)abeautifulkiteforherlittlebrother.3.Whatdoyouhope_________（be）whenyougrowup?4.Mysisterplan_____

7、_____(go)toHainanforvacationthissummer.5.Theyounggirldecides_________(help)theoldman__________(find)hishome6.Wouldyoumind__________(do)thedishes?7.Howabout___________(go)outforawalk?8.Noonecanstand__________(stand)inaheavyrainforalongtime.课后小结：（回顾本节课的知识）家庭作业：1.ReciteG

8、rammarFocus.2.Makesentenceswithplantodo,wanttodo,expecttodo,hopetodoandlearnfrom课后反思：