英语人教版八年级上册Do youwant towatch a game show

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1、《Unit5Doyouwanttowatchagameshow？》教学设计方案课题名称Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionB(1a-1d)科目English年级Grade8教学时间一课时（45分钟）学习者分析本班学生有39人，男生23人，女生16人，多数学生的基础比较差，学习积极性不是很高。还有部分学生上课不开口，究其原因：一是胆怯怕说错而不敢开口。二是较懒，学习习惯差。所以课堂中易化教学内容、激趣环节很重要，同时多鼓励学生尽量让学生参与到活动中来，尽可能开口多说，减少他们的恐惧感。教学目标一、情感态度与价值观了解他人对不同的电影或电视剧的看法，明白不同

2、的人有不同的喜好，从而明确人们喜好的差异性；二、过程与方法采用task-basedteaching的教学策略;通过pairwork,groupwork，discussion等活动，进行询问和谈论喜好的课堂教学三、知识与技能1.这一部分重在进行听力训练，提高综合听说能力。能运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好2．学习完成任务所需要的语言：1)词汇：meaningless,action,actionmovie,cartoon2)句子：①Iliketowatchactionmoviesbecausethey’reexciting.②Johnwantstowatchtalkshowsbe

3、causethey’reenjoyable.教学重点、难点1.教学重点：1)掌握本课时出现的生词及表达方式。2)进行听力训练，提高综合听说能力。2.教学难点1.运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好2.听力训练教学资源　　录音机，多媒体课件教学过程教学活动1Lead-in1.Dailygreeting2.T:Showsomemoviesorshowsonthebigscreen.LetSsdiscussaboutthem.Askandanswerwhattheythinkofthem.教学活动2自主学习Workon1aFinish1a:Choosewordsfromtheboxan

4、dwritethemunderthepictures.Eachpicturecanhavemorethenoneword.教学活动3合作学习Workon1a1.Workwithyourpartners.Askandansweraboutthemoviesorshows.2.LetSstalkaboutthemoviesorshowswiththewordsin1a.3.Letsomepairsaskandanswerinfrontoftheclass.Listening：1b,1c1.确保学生了解听力语境：Whatarethenamesofthetwopeopleintheconversati

5、on?Whataretheytalkingabout?2.带着问题听第一遍：WhatdidJohnandMarydecidetowatchatlast?3.听第二遍:记录JohnandMary谈论的电视节目和电影类型以及所使用的形容词完成1c听力指导：在听的时候，应重点放在对剧目进行评价的形容词上。教学活动4交流展示1d:复述听力内容，发表自己看法语言提示：Johnwantsto---hethinks---butIdon’tagree,Ithink---Iliketowatch---because---Ican’tstand---because---教学活动5巩固提升用所给单词的适当形式填空1

6、.Soapoperasare(enjoy),Iwatchiteverynight.2.Whydoyoulikesportsshows?Ilikebecausetheyare(relax).3.IlikedtowatchcartoonswhenIwasyoung,butnowIthinktheyare(meaningless)4.Whydoyouliketoreadthisbook?Ithinkit’svery(educational).5.WhatKate(think)oftheactionmovie?教学活动6Homework写一个报告，陈述一下你的爸爸、妈妈及祖父母亲分别喜欢看什么类型节目

7、，并简要说明原因。Mymotherlikessitcoms.Shethinksthey’reinteresting.…教学活动7板书设计Unit5Doyouwanttowatchagameshow?Period3SectionB11a-1dNewwordsandexpressions:meaningless,action,actionmovie,cartoonSentenceStructures: