新目标英语八年级Unit 10 第一课时

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1、教学内容新目标英语八年级（上）Unit10（SectionA，1a--2c）课时Period1教学对象八年级学生执教者胡仁金一、教材内容分析本节教材是八年级上册第十单元第一课时，通过对教材内容的整合，本节教学内容是SectionA1a—2c的内容，主要任务是：学习If引导的条件状语从句，先初步了解条件状语从句，领会句型的含义，口头上初步运用条件句谈论将来要做的事及其可能造成的结果。二、教学目标（知识，能力，情感态度与价值观）(一).知识目标1):Masterthekeywordsandexpressions:meetingor

2、ganizevideochocolateupsettaxiadvice 2):Masterthetargetlanguage①Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!②─Whatwillhappeniftheyhavethepartytoday?      ─Halftheclasswon’tcome.(二).能力目标1)Learnandmaster if-adverbials, conditionaladverbialclause.2)Improvestudents'listeninga

3、nd speaking skills.(三)过程与方法 Getthestudentstolearnbasicsentencestructuresbylisteningandoralpractice.(四)情感态度与价值观 Cultivatethestudents'abilitytomakejudgementsaccordingtothespecificconditionsandalsolearntobehaveproperly.三、重点、难点1.Masterthekeywordsandexpressions.2.Learnth

4、e conditionaladverbialclausewithif.3.Learntousethe conditionaladverbialclausewithifproperly.四、教法选择、学法指导与教学评价教法选择：任务型教学法、情景视听法、听说法，小组合作法学法指导：自主学习与小组相结合，听说练习法。教学评价：通过眼神、手势、激励性语言、奖品等方式，通过检查学生排序、填空、表演、写作等途径，对学生进行恰如其分的过程评价。五、资源准备1、多媒体教室及相关音响设施。2、录音机3、相关实物。4、卡片。六、教学过程教学任务

5、教师活动学生活动设计意图及资源准备step1:Warming-upandeadingin（3分）1、PlayanEnglishsongtowarmupthestudents.2、GreettheSs.Thenshowapictureonscreentoleadin.Listentothesongandlearntosing.热身和导入新课.由听Ifyouarehappy导入新课，这首歌节奏感强，又和即将要学的条件状误从句有关，听让学生思维活跃起来step2:presentation.（5分）Showsomepicturesth

6、atstudentsareinterestedin,thenleadintargetlanguages.Lookatthepictures,FollowtheTtolearnthetargetlanguage.出示图片,帮助学生回答这两个贴近生活的问题，在闲聊的轻松环境下引出目标句型在大脑中初步形成If句型结构。Step3:Listening.（5分）1.Playtherecordingforthefirsttime,Ssonlylisten.2.Playtherecordingagainthetrytocompletethe

7、responses.3.ChecktheanswersListenandtrytocompletetheresponses.通过听力，让学生补充合理的结果，既巩固了本节课的目标句型，又能使所学知识融会贯通的一个综合性练习。Task4.Game（5分钟）1.HavetheSsworkingroupsof2(boysVSgirls),tyrtomakesentencesasmanyaspossible.2.AskSstoworkingroupsof4trtrytomakechainstory.1.Let’ssee:Whichgro

8、upcanmakethemostsentences?2.Fourstudentsagroupplaythechainstirygame.在游戏中习得语言，提高学习兴趣；同时引导学生熟练掌握制作步骤。Task5.Writing（5分钟）Pleasewritedownyourow