英语人教版八年级上册If you go to the party, you’ll

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1、Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.（第一课时教学设计）钟锦波 教师行为学生学习活动设计意图Step1Warm-up投影句子，让学生翻译。 学生先口头翻译句子，再笔头写在练习本上。1.        复习一般现在时和一般将来时态，为新课的进行做了一个很好的热身。2.         为新课的语法教学“if引导的条件状语从句”做了铺垫。Step2Lead-in1.         Greetstudents,andthenguidethetopicto“happy”2.         Askandanswer:Whatwillyoudo

2、ifyouarehappy?学生回答问题：IfIamhappy,Iwillplaybasketballwithmyfriends/dance……引导学生用will来谈论结果，鼓励学生学会发现快乐，并享受快乐学习和快乐生活。Step3PresentationAskstudentsquestions,thenguidestudentstoanswerwith“if”conditionalattributiveclause.1.         Whatwillyouwearifyougotoaparty?2.         Howwillyougoifyougotoaparty?

3、3.         Whowillyougowithifyougotoaparty?4.Whatwillyoudo学生思考并回答问题。通过和学生谈论这些问题，鼓励学生用if从句展开丰富的想象，对某一条件下产生的结果进行大胆的判断，既激发了学生的学习兴趣，又为下面的1a配对练习做了铺垫，一举两得。ifyoudon’tgotoaparty?Step4Pre-task1.         Talkaboutthepicturein1a。  2.         Lookatthepicturesandmatchthestatementsandresponses.1.        

4、 学生看图并回答问题。2.         学生看图并进行句子配对练习。充分利用课本的图片资源，让学生仔细观察，用begoingto结构谈论图片的人物，复习了已学内容，并通过观察图片谈论结果，自然延伸到新课学习，同时也为下面的1b听力练习做好了准备，这一环节起到了承上启下的作用3.Askstudentsquestions,thenguidestudentstoanswerwith“if”conditionalattributiveclause.1).         Whatwillhappenifyouwearjeanstotheparty?2).         Whatw

5、illhappenifyoutakethebustotheparty?3).         Whatwillhappenifyougotothepartywithyourfriends?4).Whatwillhappenifyoudon’tgotoaparty?学生思考并回答问题。通过和学生谈论这些问题，鼓励学生用if从句展开丰富的想象，对某一条件下产生的结果进行大胆的判断，既激发了学生的学习兴趣，又为下面的1b听力做了铺垫，一举两得。Step5While-taskTask1Workon1b1.         AskSstolistentothetapeandcheckth

6、eanswersin1a.2.         Explaintheword“do”Task2Workon1c1.         学生听录音并检查1a的答案是否正确。2.         学生看图并两人小组对话。3.         学生角色表演对话。4.学生看图试着猜出答案。1.         听力训练既是对知识的巩固，也为下一步的任务输出提供了输入材料。2.         听力训练过程中，注重了对学生听力策略的点拨，有利于提高学生的听力技巧。3.         1.         AskSstolookatthepictureandmakeconversation

7、sinpairs.2.         Askseveralpairstoactouttheirconversations.3.Guessinggames. 听录音模仿跟读，目的是为了纠正学生的语音和语调.4.让学生在轻松的氛围中练习条件状语从句。Step6Post-taskTask1Summary1.         Helpstudentsfindthekeyword“if”andtherulesof“if”conditionalattributiveclause: 主将从现2.