英语人教版八年级上册U3 Section A 1a-2d

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1、Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.Period1（SectionA1a---1c）教学设计英语八年级上册人教新目标版学校：阜阳市第十五中学姓名：刘广珍【教材分析】本教材采取循环滚动的内容安排体系，本单元出现的语言材料如人物的外貌特征、性格特征在七年级下册都有重点展现。本单元通过Personaltraits这一话题既再现了已有语言项目，又把形容词比较级这一结构规范化，并对己有语言项目进行拓展，学生通过讨论选择何种个性朋友，提高认知、思维能力。第一课时全面展示本单元语言材料。通过几对双胞胎

2、特征的比较展示本单元话题：Iammoreoutgoingthanmysister.听力材料提供学生规范的进行比较运用的句型结构：…more…than……-er/ierthan…【教学目标】Abilityobjectives：1.Trainthestudentstocomparethepeopleandtellthesimilaritiesandthedifference2.Howtocomparepeople3.Learntherulesofchangingadjectiveintocomparativedegree

3、andusecomparativedegreetocomparepeople.Knowledgeobjectives:1.熟练掌握以下词汇和短语：outgoing,better,loudly,quietly,both2.熟练掌握并运用下列句型。(1)That’sTara,isn’tit?(2)SamhaslongerhairthanTom.(3)BothSamandTomcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom.过程与方法：词汇教学——采取PPT演示对比的方式进行教学，

4、让学生在真实或半真实情境中操练、激发热情，理解含义，并学会运用；听力教学——采取先听，整体感知，再听，抓住重点，理解文意，完成听力任务的方式；口语教学——采取pairwork问答式的口语交际活动；语法教学——总结规律、例句引导，抓住特征、模仿操练。情感态度与价值观：Inourlifeeveryonehashisorhergoodorbadhabitsatthesametime.Everyonehashisorhershortcoming.weshouldovercomethebadhabitsandencourage

5、studentstobebravehonestkindpeople.【教学重点难点】（1）通过听，能区别人与人的不同之处。（2）理解比较级所表达的含义。（3）掌握比较级的构成。（4）SamhaslongerhairthanTom.（5）BothSamandTomcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom.【教具】录音机，PPT【教学过程】StepIGreetandlead-in.（启发探究）1.Comparedifferentpeopleanddifferentthing

6、sbeforeclass.Howdowedescribepeople?Let’sdescribethefollowingpeople.（以明星为例，让学生尽可能多的复习描述人的形容词。）一起核对描述人的形容词2.Comparepeople.(1)tall:JimistallerthanTim.quiet:LucyisquieterthanLily,etc.(2)late:LucywaslaterforschoolthanLily.free:LucywasfreerthanLilylastweekend,etc.(3)

7、heavy:JimisheavierthanTim.funny:JimisfunnierthanTim,etc.(4)thin:LucyisthinnerthanLily.big:Thisappleisbiggerthanthatone.etc.当A和B做比较时时，用A+be+比较级+than+B比较对象.来表示。如：Myroomissmallerthanyours.我的房间比你的小。ShegotthereearlierthanIdid.她比我到得早。（以句型示例带动学生认识做比较的句型，并描述图片导入新课，并进一步

8、联系句型。）StepIILearnbyourselves.（自主探究）I.Beforewedescribethepeoplein1a,let’slearnthenewwords.outgoing['aʊtɡəʊɪŋ]adj.外向的better['betə(r)]adj.更好的；较好的adv.更好地loudlylaʊdli]adv.大声地；高声地