英语人教版八年级上册Unit10 第二课时

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1、Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime！Period2SectionA(2a-2d)主备人：李玉芹教师寄语:Knowledgeispower.知识就是力量学习目标1．会读、会写本课时的新词汇：meeting;video,;orgnize;potatochips;chocolate。2．听力训练，巩固对if引导的条件状语从句的理解.二次备课学习重点巩固条件状语从句的运用。预习导学1.翻译短语。1．班上一半的同学__________2.看录像带__________________3.为考试而做准备_______________4.让某人做

2、某事_____________5.Whatwillhappeniftheyhavethepartytomorrow?_______2.读一读，想一想。主将从现：if引导的条件状语从句，主句是一般将来时，从句用一般现在时来表示将来可能发生的动作或存在的状态.我会说几个if条件句：学习过程一、激趣明标(2’)学生齐读学习目标.二、预习交流(8’)学法指导：把你的预习成果与组内其他成员进行交流，如果有不同答案，可向组长或老师求助.三、合作探究（16’）活动一：1．听课本P74上的磁带，完成2a、2b。2．听磁带，跟读听力内容。活动二：与同伴就2b中的词组进行问答。活动三：根据2c示范Pai

3、rwork.学法指导：1．练习对话时，声音要洪亮。并且保证单词要读准，语调要带上。2．展示时，声音更要洪亮。要是可以配上合适的动作和表情，你便是最棒的。四、拓展提升（12’）仿照2d的对话，编制新的对话。五、课堂小结(3’）1．这节课你学到了哪些词组和单词：2．总结一下你今天学到的句型：学习过程六、达标测评（4’)用所给单词的正确形式填空。1.ThestudentswillgototheSummerPalaceifit___________(notrain)tomorrow.2.Ifhe_________(walk)toschool,he’llbelate.3.Ifshelikesi

4、t,she__________(read)itsoon.4.Ifyouplaycomputergamesonweekdays,you______(be)tired.5.Ifyou__(work)hard,yourdreamwillcometrue.6.Ifshe______(study)hard,ShewillgotoBeijingUniversity.7.Ifit____(rainy)tomorrow,Iwillplaythepiano.8.IfI_____(have)muchmoneyinthefuture,Iwilltravelallovertheworld.课后反思